据5月26日《新京报》报道，日前，有全国政协委员建议，在社区举办家长课堂，建立“家长教育指导工作室”，针对准备入小学的家长开展相关课程教育，颁发“合格父母上岗证”随学生档案入学。

　　电视剧《都挺好》中有一段情节，苏明玉质问母亲：“我让你生我了吗？生了我却不好好养我，为什么？”母亲的回答非常经典：“我们把你养这么大，有罪了是不是？”虽说是电视剧中的对话，折射出的却是普遍且严肃的家庭教育话题——你准备好当家长了吗？当好监护人真的与生俱来、无师自通吗？“合格父母上岗证”，如此建议背后的深意更在于启发人们思考，为人父母应该必备哪些“资质”。

　　现实中，持证上岗是普遍的职业要求。比如，做老师要有教师资格证，当会计要有会计从业证，开车必须考驾驶证等。要说无须培训、自动上岗且无下岗之虞的，好像就数结婚生子和为人父母最为天经地义。而家庭教育不足、“熊孩子”状况频出等，很大程度上都与父母有关。

　　不是有一个遮风避雨的屋檐就算有了家，不是只要生了孩子就成了合格家长，传宗接代、养老送终，更非生儿育女的全部价值。孩子是国家和民族生生不息、延续发展的生力军。当步入婚姻殿堂组建家庭，就意味着双方应扛起“家庭”责任，升级为父母，更需担负起抚养和教育子女的义务。基于“不打无准备之仗”的常理，掌握家庭教育的相关知识和技能，应是所有父母或监护人的必修课。

　　家庭环境和家长言行对于孩子的健康成长具有潜移默化的熏陶效应。当下，不乏教子有方的家长，但有些家庭教育的短板也需引起警觉。比如，有的家长可能因为工作忙等忽略了对孩子的心理抚慰与亲情陪伴；有的家长笃信“棍棒出孝子”，缺乏循循善诱和说理疏导；有的习惯于溺爱包办，强行替孩子做主，等等。

　　“父母持证上岗”并非指向“能不能当父母”，更多的还是在表达提升父母家教素养、履行好监护责任的渴望与期盼。

　　园丁更专业，花朵无疑更鲜艳、茁壮。同理，父母更合格、专业，孩子和家国的未来也更可期。