安全管理、安全教育，很多学校都真抓实干在做，也取得一些成效，但悲剧再次来袭，我们该未雨绸缪些什么？

　　据新华社报道，3月22日上午，河南省濮阳县第三实验小学的学生上厕所时发生踩踏事故，目前造成2名学生死亡，20余名学生受伤。据悉，踩踏事故发生时系早读课下课时间，学生集中前往厕所，为10分钟后的月考做准备。

　　每一次校园踩踏悲剧发生后，从学校、教育主管部门，到舆论以及社会各界，都在从安全管理、安全教育等层面深刻反思，查漏补缺；在教育主管部门的要求之下，很多学校也都在真抓实干。应该说，取得了一些有目共睹的成效，然而，悲剧还是残酷地发生了。

　　资料显示，濮阳县第三实验小学被认定为濮阳市“学校管理先进单位”和“安全文明学校”。无意讽刺，也不是揶揄，不管是该所学校，还是其他学校，抑或是社会各界，必须反思的是，这样一所优质的学校都会在普通课间发生这样的悲剧，我们该未雨绸缪，做些什么？

　　根据海恩法则，每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患；墨菲定律也告诉我们，既然认识到了小概率事件发生的某种“必然性”，那就一定要认真地做好各种事先的应对措施，防患于未然。

　　确保校园安全，应该将安全教育常态化、具体化，同时必须强调实用性、现实性；安全管理应该涵盖到所有时间，具体到所有细节。更为重要的是，所有学校都要有自检自查机制，教育主管部门以及相关管理部门，也应该有日常化的监管，紧盯所有细节，让安全管理、安全教育具体到岗、责任到人，不能有丝毫马虎。

　　“祸患常积于忽微”，避免学校踩踏事故必须警钟长鸣。

　　如果所有的学校都能建立起一个由教育主管部门主导，“家长委员会”及专业人士参与，对学校安全进行日常考察、监督和评估的机制，便能够最大程度上及时发现、沟通和处理学校的安全隐患，将踩踏等安全事故发生率降到最低，让孩子们的欢笑声充满校园。