一有时间，谢迪会去学生家进行家访。路过原来任教的乡村小学时，他会停下来看一看，虽然这里早已没有了学生的身影。作为乡村教育发展的亲历者和见证者，谢迪认为，这些年，乡村教育发生的变化，记录了时代发展的轨迹，也见证了40多年改革开放带来的巨变。“它的每一次变迁，都澎湃着改革创新的激情，它的每一次变迁，都在向着更高更强更伟大的中国梦前进！”