一有时间,谢迪会去学生家进行家访。路过原来任教的乡村小学时,他会停下来看一看,虽然这里早已没有了学生的身影。作为乡村教育发展的亲历者和见证者,谢迪认为,这些年,乡村教育发生的变化,记录了时代发展的轨迹,也见证了40多年改革开放带来的巨变。“它的每一次变迁,都澎湃着改革创新的激情,它的每一次变迁,都在向着更高更强更伟大的中国梦前进!”