以翰墨书香营造和谐“职工之家”

——珲春四中职工书屋被授予“吉林省职工书屋示范点”称号

　　近日，珲春四中职工书屋被省总工会授予“吉林省职工书屋示范点”称号。为加强职工文化教育阵地建设，提升教职工文化素质，充分发挥工会组织“大学校”作用，珲春四中高度重视“职工书屋”建设，一手抓内部设施设备建设，一手抓人员配备和规范化管理。温馨的墙面设计，暖色调的桌椅、窗帘，励志的书籍，人性化的管理……珲春四中“职工书屋”俨然已成为珲春四中教职工解放心灵、放飞思想的温馨小家。

　　上下一心搭建“温馨书屋”

　　“每次来到这里，都很放松，就像到了自己家里一样…”一位珲春四中教师不无感慨地说。珲春四中“职工书屋”面积136.98平方米，藏书2千余册，报刊40余种，并配有专职图书管理人员。在建设过程中学校领导高度重视“职工书屋”的筹备工作，对书屋的建设场地、书籍种类、设备添置、综合管理等方面进行了精心的设计和合理的安排，形成“党支部重视，工会主抓，部门配合，全体教职工共同参与”的工作格局。同时，积极促使“职工书屋”信息量更大、内容更丰富，每年利用工会经费订阅涉列教学、娱乐、法律、健康等方面的杂志和报纸10余种，以满足教职工多方面的文化需要。值得一提的是，书屋里漫卷的不止书香，更有学校为读书教职工准备的茶水和水果的香气，让教职工在十分舒适的环境下尽情享受书籍带来的精神滋养。

　　精细管理共筑“精神粮仓”

　　书屋建成后，珲春四中对“职工书屋”进行了规范管理，制定了《书屋管理员岗位职责》《职工书屋管理制度》与《职工书屋借阅制度》等管理制度，并把制度装框上墙，全面接受职工的监督。另外，及时做好意见反馈工作，不断收集信息集思广益，使“职工书屋”建设更贴近职工、贴近读者、贴近实际，保证职工及时获取广泛知识。在常读书、善读书的潜移默化中提高了教职工队伍素质。在阅读的过程中，进一步调动了教职工学习政治理论和专业知识的积极性，有力维护了教职工精神文化权益，为职工提升素质、涵养心灵提供了良好的平台。

　　携手共进助推“校园文化”

　　书籍是人类进步的阶梯，“书屋”的建设是推动校园文化蓬勃发展的有效动力。为进一步激发广大教职工的读书热情，更好地发挥“职工书屋”的作用。学校开展了形式多样的阅读活动，如：一是规定了青年教师每月每周的读书学习日，组织青年教师参加学校组织的读书活动；二是积极开展读书征文、演讲比赛、读书兴趣沙龙等各种激发读书兴趣的活动，并将其纳入年末考核；三是增强读书活动的渗透力。学校领导带领大家一起学习，共同进步，激发了教师读书学习的动力，营造了“爱读书、读好书”的浓厚氛围。（孟诗兰  刘丽华）