教育部:我国现有1.58亿名中小学生
义务教育已实现县域基本均衡发展
《工人日报》(2022年06月22日 06版)
本报讯(记者于忠宁)6月21日,在教育部举行的新闻发布会上,教育部基础教育司司长吕玉刚介绍,我国义务教育阶段现有20.7万所学校、1.58亿名学生、1057万名教师。从2012~2021年,我国义务教育在实现全面普及的基础上,仅用10年左右时间实现了县域基本均衡发展。
据介绍,2012~2021年,全国小学净入学率从99.85%提高到99.9%以上,初中阶段毛入学率始终保持在100%以上。2012~2021年,小学生均经费支出从每生每年7447元增至14458元,初中生均经费支出从每生每年10218元增至20717元。“两免一补”实现城乡学生全覆盖。营养改善计划每年惠及3700万名农村学生,受益学生的体质健康合格率从2012年的70.3%提高至2021年的86.7%,2020年农村15岁男生、女生平均身高分别比2012年高出近10厘米和8厘米。
10年来,义务教育招生入学改革不断深化,免试就近入学和“公民同招”政策全面落实,跨区域考试掐尖、举办“占坑班”、收取“赞助费”等违规招生行为得到全面规范,择校热大幅降温,入学机会更加公平。健全“两为主、两纳入、以居住证为主要依据”的进城务工人员随迁子女入学政策,保障平等接受义务教育权利,2021年义务教育阶段进城务工人员随迁子女在公办学校就读和享受政府购买民办学校学位服务的占比达到90.9%。