全国教师队伍实现量质齐升
小学教师本科以上学历增至70.3%
《工人日报》(2022年09月14日 06版)
本报讯(记者于忠宁)近日,在教育部召开的新闻发布会上,教育部教师工作司司长任友群介绍,我国专任教师总数从2012年的1462.9万人增长到2021年的1844.4万人,增幅达26%。
据介绍,十年来全国教师队伍实现了量质齐升。我国专任教师总数从2012年的1462.9万人增长到2021年的1844.4万人,增幅达26%。各级各类教师素质不断提升、结构不断优化,小学教师本科以上学历从32.6%增长到70.3%,职业教育“双师型”教师超过50%,高校硕士研究生导师从22.9万人增长到42.4万人,博士研究生导师从6.9万人增长到13.2万人。
十年来,中国特色高水平教师教育体系建立建强。基础教育教师培养培训成效显著,实施部属师大师范生公费教育,十年招生8.5万人,90%毕业生到中西部任教。启动新时代基础教育强师计划,中央安排50亿元支持师范院校建设。
任友群表示,十年来教师地位待遇不断提升。教师工资待遇保障长效机制已建立,各地基本实现义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。全面实施乡村教师生活补助政策,中央安排250.1亿元,惠及中西部22省份725区县7.6万所乡村学校130万教师。推进高校教师薪酬制度改革,落实以增加知识价值为导向的分配政策。