上海—果洛职教联盟十余年为藏族孩子提供人生出彩舞台,助力升学就业“双线并进”——
架桥铺路,让山里娃进城涨技能
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2012年,上海市教委与青海省果洛州政府建立了对口支援果洛职业教育的项目,自此,青海果洛藏族自治州的民族班学生来沪求学通道开启,“考上上海高职,不再是梦”。500多名果洛学子通过职教,具备了专业知识和技能,更有不少人成了技能领域里的“高手”。
跨年之际,一场别开生面的成果分享交流会让与会者难忘。来自西藏日喀则市第二中等职业技术学校来沪跟岗研修的9位教师围绕说课展示、实训教学、在线课程开发、企业实践成果在教学中转换应用、技艺展示、微课制作、学生作品指导展示、理实一体化课堂等方面,阐述了在三个月的跟岗研修中的所学、所思、所获,展示了教师们的进步、成长与期许。
而在此之前,2023 年 9 月,新一批38名青海果洛来沪接受职业教育的民族生们满怀希望地走进上海市新陆职业技术学校和上海市浦东外事服务学校。今年也是这两所中职校参与招收西藏中职班(含青海生源)工作的第 11 个年头。
2012 年,上海市教委与果洛州政府建立了对口支援青海果洛职业教育的项目,自此,青海果洛藏族自治州的民族班学生来沪求学通道开启。坚持“中央要求、果洛所需、上海所能”工作原则,上海与果洛不断深化两地教育交流和合作,创新合作发展机制和模式。至今,共招收来沪就读果洛学子536人,依据学生专业特长和能力水平,多路径设计“一人一策”人才培养方案,指导学生科学规划升学就业,为多种禀赋民族学生提供人生出彩舞台,持续为乡村振兴注入动能。
将孩子眼里的不可能变为可能
“确定被录取了?太棒了!”上海市房地产学校李钢老师放下电话许久,仍沉浸在喜悦之中。电话另一头,上海工艺美术职业学院的招办老师向他确认,装饰一班吾智措同学,通过2022年专科自主招生考试考取了该校的艺术设计专业。好消息还不止于此,2023年上海市新陆职业技术学校民族班19人、上海市房地产学校民族班11人全部成功升学,青海果洛班的孩子们充满信心:“考上上海高职,不再是梦!”
圆梦“大学”甚至圆梦上海“大学”,曾经一度被孩子们视为不可能。吾智措在得知可以报考上海高职的消息时,她心里也有过纠结,文化课、艺考都是“拦路虎”。在她努力的过程中,学校为她量身定制“线上辅导+线下自学”学习方案。进入第二轮艺考后,学校专门指派了世赛校内指导老师之一的魏一旻老师,负责指导她备战美术考试。最终考试要求的150分钟之内分别完成临摹素描石膏像、水粉静物组合,她已经可以游刃有余地完成。眼下,吾知措成功考学的故事已经流传开来,成了果洛家乡人民眼中的“网红学姐”。
2012 年至今,联盟招收来沪就读果洛学子已实现升学234人。未来,更多“吾知措”的故事还将持续上演,联盟的多所学校分别与青海建筑职业技术学院建立合作,民族班学生可以通过考试,圆梦“大学”。联盟还积极动员民族班学生参加上海市专科自主招生考试,获得继续在上海学习的机会。
可以技能“领跑”,也可圆梦蓝天
拉格卓玛入职东方航空西北分公司时,曾经刷新了纪录——她是当时公司最年轻的空乘。从离蓝天最近的青藏高原到圆梦蓝天,拉格卓玛感激地说:“我要感谢上海、感谢浦东外事服务学校,是这里的阿爸、阿妈们帮助我实现了飞天梦想。”
面对航空服务专业课上情况完全不同的民族班学生,老师和同学们共同努力,相继克服语言不通、理解力达不到要求等难题。紧接着又为其开设了量身定制的礼仪训练课程,与行业礼仪实践相结合,聘请行业礼仪名师现场授课,一对一指导,手把手纠正。语言关、礼仪关过了之后,该校又在德国双元制培养学生的基础上,吸收了兄弟学校的宝贵经验,对19名学生开展了外事服务学校的现场模式教学探索。特别是航空服务专业的课程与培训,创新采用了集中时间,名师授课,现场培训,登机实操的方法进行实践教学。
在校企合作的努力下,这批具备专业知识和技能的航空服务人员都找到了自己心仪的工作。如今这样的经验正让更多果洛学子受益。
还有的孩子通过职教,成了技能领域里的“高手”。2015年,才让龙布被学校选中参加上海市第六届星光计划给排水赛项的比赛。从未接触过给排水技术的他,在两个月的集训期间通过废寝忘食的学习,走到了同龄人的前列。他不仅成了给排水的行家里手,还摘得了该赛项的全市第一名。
更多学子受益于带不走的师资
学生在校园里能学到多少本领,老师的水平至关重要。在上海市教委的指导下,上海市教委教育技术装备中心充分发挥了上海职业教育对口支援工作协调小组的牵头作用,依托沪果职教联盟,携手上海市优质中职校,经过近四年的探索与完善,形成了日喀则二职校来沪跟岗研修项目的上海模式。
杨浦职校“中式面点”名师胡玉娟就对前来研修的次旺普赤老师印象深刻:“从早到晚,她几乎都在实训室里跟着一起上课。”其实这并不是次旺普赤第一次来“取经”了。
第一次她在上海市第二轻工业学校西餐烹饪专业参加了西点专业学习,进修学习三个月后,她获得西式面点师(高级)职业资格证书。研修期间,她不仅学会了技术,也学会了课程和教学规划。回到日喀则二职校后,她就开始筹备烘焙实训室,并准备开设西式面点制作课程,次旺普赤与二轻校老师保持着密切联系。无论是烘焙实训室的各项规章制度,还是西点的评价标准,甚至是对学生的考题,都参考了二轻校的标准体系。再次踏上研修之路的次旺普赤将目光锁定在了中式面点。之前没学到的韩式裱花,这次也没留遗憾,杨浦职校专门把她送到外面学习,并邀请韩式裱花大师来学校“一对一”给她授课。
2019年至今,日喀则二职校共派出电子商务、现代物流、建筑施工、供用电技术、平面设计等11个专业39名教师来沪跟岗研修,12所中职校承担了带教工作。上海带教学校通过言传身教、实践操作、磨炼考证、企业跟岗等举措,帮助跟岗研修教师进一步规范课堂教学、改进实训教学,提升专业能力和实践能力,提高了教师们的成长速度。