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工人日报 2024年06月19日 星期一

【职教刍议】落实保障,培养更多未来教育家

《工人日报》(2024年06月19日 06版)

新闻:教育部等部门出台《教育部直属师范大学本研衔接师范生公费教育实施办法》,提出从2024年起,国家在六所教育部直属师范大学实施本研衔接师范生公费教育(本科4年,教育硕士研究生2年),支持符合条件的公费师范生免试攻读本校全日制教育硕士研究生再履约任教。

点评:如今,教育和教师工作承担着重要使命,人们对其寄托了更大的期望,提出了更高的要求,教师队伍建设亟待从规模扩大转向高质量发展。而以往公费培养的教师在服务协议期内不能脱产参加学历提升教育,本科层次的公费师范生政策需要与时俱进优化完善。

从2007年起实施的“师范生公费教育”到即将实施的“本研衔接师范生公费教育”,这一改革是中国特色教师教育体系的重要创新,也从制度上推进了中国特色教师教育体系培养重心的系统性跃升,有助于培养更多未来的教育家。《实施办法》培养目标是全日制教育硕士研究生,有利于促进师范教育质量提升,进一步吸引优秀人才从教,实现让优秀的人培养更优秀的人。据了解,当前,多所部属师范院校就落实政策逐步开始探索。

本研衔接师范生公费教育面向全国,重点为中西部地区培养研究生层次中小学教师,此举也为中西部发展输入源源不断的力量。当然,要让更多优秀师范生在中西部“下得去”“留得住”“教得好”,还需要进一步落实经费保障、强化培养支持,加强中西部地区对优秀人才的吸引力,让国家公费师范生在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感,更好地托起基础教育的明天。沙洲

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