近日，广西壮族自治区玉林市特殊教育学校，康复老师正带领残障学员进行拉伸训练。

近年来，玉林市各级残联与教育部门探索残障孩子康复新路径，通过设置多样化的教学模式，开展“医教结合”“阳光体育康复活动”等，帮助学生克服身心障碍，融入社会。

本报记者 王伟伟 摄