“没想到自己只是一名普通的电工，真的在岗位圆梦了。”平邑中联水泥有限公司的电工皇甫腾飞迎来了人生的高光时刻。他通过参加“求学圆梦”培训计划，专业理论知识得到快速提升，日前，他参与的“烧成系统节能降阻改造”项目荣获山东省建材行业技术革新三等奖，他本人也成为该公司科研团队的新生力量。

10月31日，山东省平邑县蒙阳工匠学院成立。此举是该县深入实施产业工人队伍建设改革的重要举措，也是推动经济社会高质量发展的有力支撑。今年以来，该县总工会牢牢把握深化产业工人队伍建设改革的主线，依托校企产学研联盟等服务阵地，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，通过强化顶层设计、推进实体建设、深化产教融合、强化评估监督等四项举措，推动工匠学院长期稳定地发挥作用，助力职工政治素养、职业道德与专业技能同步提升。

该县强化职工和工匠人才的思想政治引领，在工匠学院开设“蒙阳职工大思政课”，将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以及劳模精神、劳动精神、工匠精神教育纳入大思政课教学体系，切实增强工匠人才对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同。

围绕“讲什么、谁来讲、向谁讲、怎么讲”的问题，工匠学院专门设立了平邑劳模工匠讲师团，精心准备大思政讲座课题，聘请20名劳模工匠走进企业车间、登上学院讲台，结合自身成长经历，把思政课讲好讲深讲活。同时，每年举办职工读书征文、送文艺进企业等文体活动，推进工匠人才政治素养、职业道德与专业技能同步提升，进一步坚定工匠人才的理想信念。

根据全县经济特点和企业需求，该县因地制宜，精准施策，指导工匠学院制定个性化建设方案。对传统产业、新兴产业和乡村振兴等都进行了有针对性、个性化的规划。探索构建“工会+部门+学院+企业”主导的工作机制，重点围绕六大支柱产业开发16项特色课程，并开展“订单定向培训”“送技能进企业”等活动，打造了具有当地特色的产教融合、校企合作的“工匠名片”和“产改品牌”。

通过建立蒙阳工匠学院教师资源库，积极引进高技能人才、优秀教师和高学历科研人员，聘请了24名科技专业人才、劳模工匠为培训导师。并通过组织教学能力大赛、开展师资培训等方式，提升师资队伍的专业技能和教学水平，促进办学质量不断提升。

去年初，该县总工会选取了6家示范性劳模工匠人才创新工作室和26家重点企业，作为工匠学院教学与创新实践基地，组织县内部分劳模工匠入校园、进企业、走乡村，开展现场教学，推进了工匠学院建设与职工创新创效服务工作的融合发展，提升了技术创新的孵化转化服务能力和水平。截至今年10月底，校企产学研融合发展，共同推进研发的新产品增加产值过千万元。

该县积极引导职工树立终身学习的理念，鼓励企业重视和支持职工教育培训。及时总结提炼先进经验，为制定、完善相关政策提供了坚实的实践支撑。深入实施“求学圆梦”计划，帮助100多名一线职工完成了学历提升。同时，建立了工匠培训培养的“攀登”机制，为学员提供了从初级到高级、从理论到实践、从培养到就业的全方位成长成才路径。（孟宪华 陈斌）