在群众路线教育实践活动进入整改落实、建章立制环节之际，不少地方对照活动要求和群众期待，纷纷开展“回头看”活动。

　　适时对开展的工作及推进的过程“回头看看”，看细节细枝、查进度进展、析成败得失，通过详实的“盘点”，查漏补缺、修正纠偏，使作风修炼更厚重坚实、服务群众更稳健务实，这既是认知上的清醒，也是担当上的自觉。然而，从现实而观，个别单位和干部对群众路线教育实践活动“回头看”的态度令人有些担忧。比如有的用“青光眼”来对付“回头看”，文件发了、资料查了、汇报写了，却“目中无物”，问题依旧在、矛盾“岿然不动”；有的戴“太阳镜”来完成“回头看”，阻当问题和缺失的“刺眼”，享受成绩与荣耀的“柔和”。

　　“回头看”是一个自我把脉的过程，没有问题意识、质疑眼光和批判胸怀，是很难完成这个“自我革命”的任务。转变工作作风、践行群众路线，需要“吾日三省吾身”的自觉，需要在 “回头看”中对思想认识进行深度剖析、对行为举措进行深刻反检，做到自我清洗动真心，排毒出汗用真功。

　　因此，“回头看”还得“回头办”。看清了、看准了、看深了，关键是落实在行动上。“回头办”就是要不遮不掩、不虚不空地清扫思想垃圾，不推不拖、不等不靠地为群众办事，坚持对作风和工作实行“过程管理”，对照“回头看”列的清单、记的台账，针对问题拾遗补缺、瞄准不足补火加温、揪住遗憾回炉返工，对该办好而没办好的，拿出诚意向群众“道歉”、立即整改给人民“报账”；对有客观困难、暂不具备条件的，积极创造条件落实，不留“烂尾楼”、不做“半拉子”，用务实的行动、扎实的作风把实事办好、好事办实。