《习近平的七年知青岁月》出版后，在全社会引起强烈反响。兰州大学党委把组织学习《习近平的七年知青岁月》与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神结合起来，引导全校上下进一步树牢和践行“四个意识”。这本书的内容在《学习时报》连载时，我已进行了学习，并在为2017级新生讲开学第一课时与同学们交流了感想。最近，通过进一步的学习，我再次深受教育，更加深刻体会到习近平总书记“不忘初心，继续前进”的情怀，更加深刻理解了坚定维护习近平总书记核心地位的重大意义。

这是一本读懂中国国情的书

　　全书以真实的访谈、老百姓的话，再现了习近平总书记青年时代那个激情燃烧的岁月。每一个社会的历史，都不是割裂开来的。我们今天进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，提出“不忘初心”。初心从哪里来？来自对马克思主义的坚定信仰，来自党自成立以来对人民不变的郑重承诺，来自中国革命、建设和改革的丰富实践，来自中国最基层最普通民众的心声。习近平总书记用七年时间，扎根中国最基层，插队在当时全国条件最艰苦的地方之一。我们读这本书，思想上跟随习近平总书记当年的脚步，倾听群众真挚的感情，感受峥嵘岁月的艰难困苦，追溯党带领人民奋斗的历史，也是在上一堂生动的党史课、国情课，有助于我们读懂中国、读懂人民、读懂中国共产党。

这是一本感悟领袖成长的书

　　这本书告诉我们，党的领袖是如何从最基层一步步历练而成的。我深深感受到，习近平总书记是在艰难环境和曲折经历中成长起来的党的领袖，是在长期实践中成长起来的党的领袖，是在人民群众中成长起来的党的领袖。党的十八大以来，习近平总书记带领全党和全国各族人民，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，中华民族进入了从站起来、富起来到强起来的新的发展阶段。看完《习近平的七年知青岁月》一书，从习近平总书记的艰难磨砺和丰富实践中，就不难理解习近平总书记成长的深厚历史逻辑、实践基础，也进一步增强了我们拥戴核心、维护核心的坚定性和自觉性。

这是一本指引人生道路的书

　　这本书虽然记录的是领袖个人的成长轨迹，讲的是几十年前的事，但对于今天的我们仍具有极强的启迪意义。习近平的知青生活，是一个年轻人适应时代、走向社会，接受实践检验、不断成熟成长的过程。当年，习近平是“年龄最小、地方最苦、时间最长”的下乡知青，这个淬炼使他得到了“获益终生的东西”，系好了人生“第一粒扣子”，对他的整个人生都产生了重要影响。对于今天的广大青年学子来说，学习生活在国家繁荣富强的大好时代，适逢民族复兴的重大契机，我们现在不可能再有那么艰苦的环境，而更重要的是从习近平总书记的成长轨迹中汲取精神财富。一代人有一代人的际遇，想要成才，就要像习近平总书记那样，立大志向，做好当下，养成读书等好习惯，主动接受实践的历练，在实践中锻造坚定的理想信念、真挚的为民情怀、强烈的责任担当、务实的品格作风，在实践中逐步做到“四个正确认识”。

　　当前，高等教育界正深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，全力推进“双一流”建设。学习《习近平的七年知青岁月》，要与高校立德树人的根本任务结合起来，把它作为我们育人的生动教材；要与高校改革发展的实际结合起来，把它作为我们干事创业的精神营养；要与“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，把它作为党性教育的重要读本；要与贯彻“四个全面”战略布局的要求结合起来，把它作为我们各项工作的思想源泉，不断增强贯彻中央决策部署的自觉性和坚定性，确保始终在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　　我们要学思践悟，做到“五个强化”，把学习的成果内化于心，体现到实际行动和办学实践中，主动作为、担当职责、砥砺前行。

强化思想引导，立根固魂增强“四个自信”践行“四个意识”

　　书中的每一个人物形象都栩栩如生，每一个故事都真实动人，每一句话语都朴实无华，蕴含着伟大精神，穿透时空历久弥新，对于进一步统一全党思想、凝聚全党意志、汇聚全社会力量，更加自觉紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围具有十分重要而深远的意义。我们要把学习该书与学习贯彻党的十九大精神、贯彻全国思想政治工作会议精神、深化中央巡视整改等紧密结合起来，深入实施“1234”的思政工作总思路，即把牢社会主义办学这“一个方向”，围绕学生和老师“两个主体”，坚持学校党委、中层党组织、基层党组织“三级联动”，着力抓好课堂建设、哲学社会科学学科建设、校园文化建设和网络建设“四个重点”。扎实推进“理想信念教育和价值引领”等10大专项任务，坚持办好“中国特色社会主义理论热点大讲堂”“习近平总书记系列重要讲话精神学习小组”，通过党委常委会、校院两级中心组和组织生活会等方式，引导广大师生深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，进一步坚定“四个自信”，树立和践行“四个意识”。