“功以才成，业由才广。”科学技术是人类的伟大创造性活动。一切科技创新活动都是人做出来的。我国要建设世界科技强国，关键是要建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新人才队伍，激发各类人才创新活力和潜力。要极大调动和充分尊重广大科技人员的创造精神，激励他们争当创新的推动者和实践者，使谋划创新、推动创新、落实创新成为自觉行动。

　　——习近平总书记2016年5月30日在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上的讲话

　　习近平总书记在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上的讲话中，引用《三国志》中“功以才成，业由才广”的话，旨在告诫我们，功绩是凭借才能而成就的，事业是由于才能而拓展的。只有“择天下英才而用之”，才能不断开拓各项事业的新局面。

　　人才是一个国家发展最可宝贵的资源，也是最难得最稀缺的资源。翻看中国历史，凡是强盛的朝代，无不是人才济济。而这些杰出人才的脱颖而出，无一不是靠德能。相反，但凡一个朝代的没落，总是与当权者用人不当、遗贤不用有关。

　　春秋初期，秦国尚是一个国势微弱的小邦。后经过十几代的发展积累，到战国中后期，秦国形成了“振长策而御宇内”和威震列国的态势，继而促进秦国的统一大业，其中最根本的原因是秦国着力集聚各方英才，形成了雄视天下的人才高地。春秋前期的秦穆公早有吸纳中原人才的愿望，他曾派人至楚国以五张羊皮赎来虞国亡臣百里奚，又派使臣至齐国重金聘来蹇叔父子，还以离间计收纳了充当西戎使臣的由余等，对他们均授予大夫、上大夫之职，委以国政。战国前期的秦孝公发扬了秦国的尊贤之风，他即位后向天下颁布求贤令，宣告：“宾客群臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。”明确以官职和土地吸引人才。不久，卫国人公孙鞅（商鞅）自晋国投奔而来，秦国得到了天下一流的人才。其后的惠文王、昭襄王、庄襄王直至秦王嬴政，也都求贤若渴，极其重视引进人才，使得秦国的人才高地汇聚了列国最杰出的人才，强大的人才优势最终促成了秦国的称霸大业。

　　燕昭王继位之初，采纳大臣郭隗建议，构筑黄金台，拜隗为师，以此招揽天下英才。于是，乐毅、邹衍、剧辛等贤能之士，从他国纷至沓来，士争凑燕。对此典故，后人多引以为鉴，并将其上升为规律性认识，即“用一贤人则群贤毕至”。人才的重要性可谓尽人皆知，但如何界定人才，却又仁智各见。

　　行笔至此，想起一则笑话，讲的是某位先生有一天向众人宣告：他一天战败了两个世界冠军，一个是游泳冠军，另一个是象棋冠军。众人不解其意，纷纷指责他“吹牛皮”。后来一打听，得知他与游泳健将比的是下棋，而与象棋大师比的是游泳。俗话说：尺有所短，寸有所长。古人感叹：“骏马能历险，犁田不如牛”。战胜两个世界冠军的那位先生，尽管难算拔尖人才，也有让人可鉴之处，他运用孙膑赛马的思维，以己之强项对付对方之弱项，所以能够大获全胜。

　　当年，毛泽东在回答靠什么摧毁蒋介石庞大的军事机器时，说了一句生动而富有情趣的话：农民领袖加小学教员。这里的“农民领袖”泛指工农干部，“小学教员”则泛指知识分子。“良匠无弃才”。在毛泽东的眼里，无论是工农干部还是小学教员都是人才。在党的七大的口头政治报告中，毛泽东对此作了进一步的阐述：“我们边区有韩荆州，是谁呢？就是吴满有、赵占魁、张治国。”赵占魁是农具厂的司炉工，吴满有是逃荒到延安的农民，张治国是八路军第三旅的一个副班长，三人都被评为边区劳动模范。韩荆州即韩朝宗，唐睿宗时曾任左拾遗、荆州长史等职，素喜荐拔士人，曾向朝廷举荐过许多人才。毛泽东借用历史上韩荆州的典故，说明人才就在我们身边，就在群众中间，关键是要把最适合的岗位给予最适合的人，做到人尽其才，才能出现最佳的配置效应。

　　十八大以来，党中央高度重视人才工作，习近平总书记对人才工作作出了一系列重要指示，强调要“择天下英才而用之”，“在全社会大兴识才、爱才、敬才、用才之风”，“要树立强烈的人才意识，做好团结、引领、服务工作，真诚关心人才、爱护人才、成就人才”，“让人才事业兴旺起来”……这些重要论述极大地丰富了中国特色社会主义人才理论内涵，彰显了我们的党和政府广纳天下英才的博大胸怀。

　　学习领会习近平总书记的人才思想，要把握一个“引”字，实行更加开放的人才政策，不唯地域引进人才，不求所有开发人才；要突出一个“聚”字，坚持感情聚才，事业聚才，制度聚才，尤其要加紧建立集聚人才的体制机制；要用好一个“择”字，按照德才兼备、以德为先的原则，逐步完善选人用人的机制，切实把人才选择、选拔好；要落实一个“用”字，即使用好、安排好人才，做到量才录用、量才授职，达到合理使用、人尽其才的目的。“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”。百余年前，著名诗人龚自珍的仰天长啸，穿越历史的时空，依然回响耳边、振聋发聩。民族复兴，人才为要。何况社会主义事业是人民群众自己的事业，中国梦是每个中国人心中的梦，需要亿万群众的广泛参与，需要千千万万各类人才各尽其才。因此，每个领导干部都应该树立强烈的人才意识，努力提高识才、聚才、用才的本领，以人才优势赢得发展优势。