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浅谈县级总工会党组书记如何履行教育实践活动第一责任人职责
//www.workercn.cn2014-06-04 15:11:55来源: 中工网
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    征求意见,查找突出问题

    要带头深入挂点乡镇、企业、贫困村等基层单位,走访干部群众,采用召开座谈会,调研等方式广泛征求意见,查摆自身和单位存在的问题,同时实行领导分片挂点,组织党员干部深入基层、走访职工群众广泛征求意见,直接听取职工群众的意见,请他们帮助找准找实问题。通过问作风方面的差距、问困难职工的诉求、问为职工服务的举措、问加快发展的良策,进一步聚焦“四风”,找准问题,通过座谈、约谈、评议等方式,查摆自身和单位存在问题,将针对意见建议进行梳理并建立台帐,为对照检查、开展批评和解决问题打好基础;

    分析原因,落实整改措施

    为查找突出问题,坚持做到对照理想信念的镜子、对照党章党纪的镜子、对照民心民声的镜子、对照先进典型的镜子,边学习边思考,边反思边检查,根据查摆出来的问题及时研究,认真分析存在问题原因,制定相应整改措施并及时解决;不能及时解决的问题制定了专项治理方案,明确整治计划、治理标准、具体责任人、进度时限和监督问责等整改措施,确保职工群众反映的问题能够逐步落实。

     创新载体,亮出活动特色

    在不折不扣地做好中央和省委、市委、县委 “规定动作”的同时,要紧密结合本单位实际,选好“自选动作”。 即开展联系企业,帮助建立和谐劳动关系;联系困难职工,帮助生活救助;联系下岗职工,帮助实现再就业;联系困难职工子女,帮助解决部分学费的“四联四帮”困难帮扶活动。一是强化目标管理。对2014年机关工作实行目标管理考评,全年工作分四个组,由四名班子成员带队对县直单位、乡镇和园区企业分组包片,实行领导带队、任务量化、责任到组、年终考核,通过强化目标管理,使人人头上有任务,个个肩上有压力;二是广泛开展工会机关干部进百家企业,访千名职工蹲点调研活动。县工会每个班子成员联系三到四个乡镇、两个企业,了解掌握企业生产经营状况、劳动关系变化以及职工思想动态、精神文化需求、生产生活和权益实现等方面的情况,分析研究职工群众和企业反映的突出问题,破解基层工会面临的难题。每个挂点领导都记录工作日志,访民情日记,形成1至2份专题或综合调研报告,还走访了部分困难职工并送去了慰问金,解决他们工作、生活中遇到的实际困难,增进与职工群众的感情,为促进我县社会稳定发挥积极作用。  (黄协怀)

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