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直播课程真有改变命运的“魔力”? 实地探访云南禄劝一中

2018-12-16 08:13:31 央广网

  禄劝直播班本科上线率近100% “屏幕”背后是政府支持

  从记者的实地调查来看,在禄劝一中,实践直播班模式,所带来的效果是积极的。禄劝县教育局局长王开富去年在接受媒体采访时曾介绍,当地普通班本科上线率,大概在45%左右,而网络班的本科上线率达到99.9%,最好的两届是100%,一本上线率达到了60%。虽然,这些功劳并不能只归功于直播课程,但毫无疑问,网校直播一定程度上,给禄劝县学生带来了积极改变。

  禄劝一中副校长吴飞接受央广记者采访时提到,十多年来当地(大学)上线率从过去47点几,达到到如今的95%以上。这当然不能只功于网络直播,更重要的是国家政策支持、当地教育、经济全面进步的体现。

  那么,直播课程到底对于学生的成绩究竟能提高多少?2011年,云南丽江一中直播班学生和晓堃考入了北大医学部。回忆这段在直播班学习的经历,她在接受媒体采访时说,“要说对自己的命运有多大的改变,其实并没有,要说高考增加多少分,可能不是特别明显,但是从成都七中的师生身上我学到很多东西,打开了我的视野,让我觉得有一个清晰的目标,考一个什么大学,想去什么样的地方。”

  直播课程的作用,我们不应该过分夸大,更不应该抹杀。但似乎能够达成共识的是,适当合理的运用,能给教育相对落后的地方,带来改变。那么这样的模式是否值得推广?或者说要具备怎样的条件?

  开个直播班要交多少钱?买套卫星通讯设备就要20万

  首先,需要一定的经济投入。禄劝一中通过网络引进的成都七中优质教育资源,并不是免费的午餐。我们来算一笔账。综合公开报道的信息来看,成都七中东方闻道网校对远端学校收费主要包括:直播教学卫星通讯设施设备费用、运维服务费,以及远端学生的学费。

  先来看远端学生的学费,根据四川省物价局川价函〔2005〕139号对成都七中东方闻道网校学生试行收费标准的批复,远端学校的收费标准为:民族地区学校免费,非民族地区学费最高限额为每人每学年5000元。批复中还说,具体标准由网校与合作学校根据办学成本、招生人数协商确定,并报当地物价部门备案。

  在禄劝一中,副校长吴飞接受央广记者采访时说,一个班的费用,理科的资源费是7万一年,文科的是6万一年,可见并不便宜,据记者了解,这部分钱由当地财政支出,并不给学生添加负担。

  但并不是所有地方都如此“慷慨”,有的学校由校方负责这笔费用,也有学校会将费用分摊到每个学生。根据四川自贡市旭川中学的2017年招生简章,每个直播班40至50人,学费为每学年1500元,每个班的学费收入为六七万元左右,大致与网校的收费持平。

  至于占收费大头的直播教学卫星通讯设施设备费用和运维服务费,东方闻道网校相关负责人接受采访时曾表示,直播课虽然是收费运营,“但目前在绝大多数贫困地区,都是政府提供购买,学生并不承担经济压力。”根据江西省宜春市财政局政府采购管理办公室今年8月在网络上公开的一份采购征求意见公示显示,江西省宜春实验中学将开设成都七中网校全日制远程直播教学项目,拟采购直播教学卫星通讯设施设备及三年运维服务,预算金额为20.5万元。这笔费用由政府来出,可见,直播班模式的生根发芽少不了政府的财政支持。

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编辑:王妍

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