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山东:技工院校80%以上专业与产业“并轨”
近年来山东省各级人社部门和技工院校,坚定校企合作办学方向,不断完善校企合作办学制度,全面推行校企双制办学模式,技工教育、技能人才培养质量不断提高,取得了积极成效。
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产教融合 实施标准化作业模式教学
7月13日上午,郑州电子信息职业技术学院与郑州宇通客车股份有限公司共建的产教融合实训基地正式落成启用。
中工网讯(记者刘建林 通讯员郝凤)近日,山西省大同市总工会与大同泰瑞集团建设公司联合建立的大同工匠学院、农民工实训基地揭牌,16位首届“大同工匠”获得者被聘为学院和基地的授课导师。
据了解,学院和基地的成立,是大同市总进一步深化产业工人队伍建设改革的重要措施。大同市总和泰瑞集团将利用双方资源优势,发挥劳模、工匠示范引领作用,创新协同培育模式,使学院成为全市职工和农民工劳动技能培训、职工素质提升、就业创业孵化的重要平台。近年来,为推动产业工人队伍建设改革向纵深发展,大同市总推出了开展“五小”“六化”竞赛活动、创建劳模创新工作室、实施职工学历提升工程等一系列举措。
近年来山东省各级人社部门和技工院校,坚定校企合作办学方向,不断完善校企合作办学制度,全面推行校企双制办学模式,技工教育、技能人才培养质量不断提高,取得了积极成效。
7月13日上午,郑州电子信息职业技术学院与郑州宇通客车股份有限公司共建的产教融合实训基地正式落成启用。
职业教育的核心是技能教育,即让接受教育者拥有一技之长,具备一定的劳动就业竞争力。
新职业的建设和规范与其他职业一样,需要政府、市场与社会长期共同努力。需要不断完善,为产业发展和劳动者保障提供基础。
为进一步贯彻落实2018年习近平总书记给中国劳动关系学院劳模本科班学员回信精神,切实关心爱护劳模、做好劳动模范素质提升和人才培养工作,全国总工会决定2020年由中国劳动关系学院继续举办成人高等教育劳动模范本科班。
为深入开展教育精准扶贫,北京师范大学2020年本科招生首设“志远计划”,将面向7个尚有未摘帽国家级贫困县的省份,招收156名本科定向就业师范生。