新华社北京5月29日电（记者胡浩）记者29日从教育部了解到，为充分发挥高等教育资源优势，为学生提供多样化的高等教育，教育部日前印发通知，明确在普通高校继续开展第二学士学位教育。
教育部高等教育司负责人介绍，为满足更多学生参加第二学士学位教育需要，学生不仅可以报考与原本科专业分属不同学科门类的第二学士学位专业，还可以报考与原本科专业属于同一学科门类、但不属于同一本科专业类的第二学士学位专业，大大拓宽了学生的学习专业。同时，教育部将重点支持高校在国家急需的公共卫生与预防医学、应急技术与管理、电子信息、大数据、网络空间安全、集成电路、能源动力、生物与医药、养老护理、家政服务等相关领域增设第二学士学位专业，支持高校依托“双一流”建设学科专业增设第二学士学位专业。
据介绍，第二学士学位主要招收当年普通高校本科毕业并获得学士学位的应届毕业生，以及近三年普通高校本科毕业并获得学士学位、目前未就业的往届生。为解决学生后顾之忧，第二学士学位毕业生按当年应届生身份派遣并办理相关就业手续。如中途退学，对于以应届毕业生身份入学的，按退学当年应届本科毕业生身份派遣。
今年以来，各地农业部门充分发挥线上培训优势，空中学校、乡村大讲堂、职业农民培训班等开展得如火如荼，向乡村生产一线输送先进技术和经营理念，成为农民的“充电桩”和“加油站”。正是得益于日益完备的农业技术培训体系，我国形成了一支1600万人的高素质职业农民队伍，在保障粮食安全和引领乡村振兴过程中发挥了重要作用。
“到西藏雪域高原任教，是我义不容辞的责任。我要尽自己最大的努力，给藏区的孩子们上课，帮助他们开阔视野，学习知识。”天津交通职业学院（简称天津交院）汽车检测与维修技术专业2016届毕业生孙守举，毕业后主动放弃大城市的高薪工作，选择了到天津交通职业教育集团对口帮扶学校西藏昌都市职业技术学校（简称昌都职校）任教。
近年来云南各级法院依法保护适龄儿童受教育权，妥善审理“控辍保学”案件，仅2019年就帮助1046名辍学儿童重返校园。
从2月中上旬“停课不停教、停课不停学”开始，到5月中下旬、6月初大多数学生返校复课，在100多天的时间里，线上教学保障了2亿多名学生的居家学习，这在人类历史上、世界范围内都是前所未有的。
“广州中院陈海仪法官用母亲般的关怀帮助失足少年走向新生。”这句话，出现在今年两会最高人民法院的工作报告中。被报告点赞的法官陈海仪，是广州市中级人民法院少年家事审判庭庭长，她正以全国人大代表的身份审议这份报告。
在中建三局光明科学城启动区项目施工现场，一个皮肤黝黑、笑容朴实的90后小伙，正顶着烈日指挥工人施工，他就是苏长远。当问及工地生活是否辛苦时，他笑称：“青年人不怕吃苦，怕的是年轻的时候没苦吃。”
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