“有一个粗略统计，国外一流大学的留学生，约50%来自中国，这是一个可怕的数据。”3月4日下午，林忠钦委员在联组会上列举了一个数字，引发了大家关注。

　　林忠钦道出数字背后的缘由：“中国高水平大学对自己培养的博士水平信心不足。这个信心不足表现在，许多高水平师资招聘都以国外一流大学学历为前提条件，对国内毕业的博士则要求有三年以上的海外留学经历，造成了“土”博士低人一等的现象。”

　　如果是海归，就被高校高看一眼，如果是“土”博士就另眼相看。当“海龟”遇上“土鳖”，显然“海龟”胜出。

　　由于国内高水平大学非常看重国外一流大学的学习经历，导致更为年轻的学生认为要想在国内得到重视，必须出国拿学位，越是拔尖的学生越是想要到世界顶尖的学校学习。“这样就造成了恶性循环，我们把最聪明的人才资源送给国外，使国外大学继续保持领先于我们。”林忠钦说。

　　如何以自信从容的气度来建设中国特色的世界一流大学。林忠钦建议，首先高水平大学要率先建立同轨引育的人才体系，重视本土人才的培养和使用，特别要重视对博士生的培养，大学要千方百计吸引最优秀的学生攻读博士学位，也要给优秀的本土博士毕业生同等条件的发展机遇。其次，要建立中国自身的学术话语体系，建设符合中国发展需求的学术数据库，形成具有中国特色的学术评价标准和体系，协力扶持中国期刊。第三，营造宽松包容、允许失败的学术环境，鼓励教师以更加从容的心态啃硬骨头和勇攀科学高峰。探索长周期评价，改变简单量化的评价方式，确立以学术贡献和创新价值为核心的评价导向。

　　如果中国的学术氛围开始有了中国自信，相信，当“海龟”遇上“土鳖”，当然是实力强者胜。