44李龙梅

    李龙梅，女，汉族，1964年12月出生，中共党员，重庆市特殊教育中心校长、书记，特级教师。李龙梅满怀着对视力残疾儿童的深切关爱，辛勤耕耘在特殊教育战线上，让就读的每一个视力残疾学生都能“挺起胸膛朝前走”，引领他们用知识立志，以技能自强。学校扬帆管乐团在世界上首创盲人登上国际管乐节舞台的先河。职业教育历届毕业学生全部达到中级按摩师水平，就业率达到100%，让一大批原本需要社会救助的盲人凭着技能获得了有尊严的生活。她依托多方资源，搭建各类平台，为学校培养了一支师德高尚、业务精湛、充满活力的优秀教师队伍。曾获全国三八红旗手、全国道德模范提名奖、重庆青年五四奖章等荣誉。

    45张琼华

    张琼华，女，汉族，1968年1月出生，中共党员，四川遂宁高升实验小学教师，特级教师。从教30年来，张琼华埋头苦干、孜孜以求，全身心投入到教学和科研工作中，构建了“以学生为主体，以发展为核心，以自学为基础，以素质整体发展为取向”的课堂结构。她用自己的言行和师德影响了一批又一批老师，指导的青年教师多次获得国家级、省级奖励。从2002年开始，无情病痛折磨着她，她不顾自己身患红斑狼疮、股骨头坏死两种重病，以精湛的教学水平、顽强的敬业精神和乐观的人生态度诠释着生命的意义。曾获四川省教育系统优秀教师等荣誉。

    46朱胜珍

    朱胜珍，女，彝族，1976年5月出生，中共党员，四川石棉县希望小学高级教师。从教18年来，她一直扎根边远山区，奋战在教育工作第一线。她先后动员了100多名彝族孩子返校读书，用彝语和汉语对学生进行长期的“双语教学”，被孩子、家长和同事们亲切地称为“彝族妈妈”、“彝区推广汉语第一人”“朱好人”。她始终怀揣着一颗真挚善良的心，用微薄的收入修缮学校，先后帮助20多名留守贫困学生。她把满腔热情洒在心爱的岗位上，让一批又一批的学生走出了贫瘠偏僻的山村。曾获四川省劳动模范等荣誉。

    47王永林

    王永林，男，汉族，1954年11月出生，九三学社社员，贵阳医学院教授。他长期从事药剂学、生物药剂学和药物动力学等学科的教学和科研工作，积极探索教学改革新路子，善于采用启发式、互动式的教学方法，培养学生独立思考、勤于实践的能力。他关注学生的成长，积极帮助和关心青年教师的发展，被广大学生和青年教师誉为“事业上的好伙伴，学业上的引路人”。作为药学院院长、药学学科带头人，开创了药学学科建设发展新局面，为贵州省药学学科建设和专业人才培养做了大量卓有成效的工作。曾获得全国五一劳动奖章、全国优秀科技工作者、全国中药现代化科技产业基地建设先进个人等荣誉。

    48陈美荣

    陈美荣，女，汉族，1982年7月出生，中共党员，贵州省普安县罐子窑镇红卫小学教师。2009年作为特岗教师来到条件艰苦的山村学校任教。她大胆创新教学方法，尝试“团组式教学”，探索“积分制”课外阅读教学管理，使学生们的综合素质有了显著提高。为保证课堂教学效果，她就地取材自制教具，努力使自己成为全科教师。她爱一切学生，爱学生的一切，为让留守儿童更好地学习，她每天放学后义务为学生辅导，几年如一日，从未间断。她把职业当事业，用实际行动诠释师德师魂。曾获全国师德楷模、贵州省五一劳动奖章、贵州省优秀教师等荣誉。

    49农加贵

    农加贵，男，壮族，1966年5月出生，云南省广南县莲城镇北宁中心学校落松地小学教师。1986年，他排除世俗偏见，来到为集中医治麻风病而设立的特殊村庄学校任教。在28年的坚守中，他用真诚与朴实、热情与豁达的心与村民结下了唇齿相依的感情。他以坚持不懈的信念一直从事复式教学，积极发挥学生自律意识与责任意识，教法得当，成效明显。迄今他已送走小学毕业生8届，90多位学生走出了村庄，开始了新的生活。曾获“云南省教书育人楷模”等荣誉。

    50张莉娟

    张莉娟，女，汉族，1981年2月出生，中共党员，云南丽江市宁蒗彝族自治县民族中学教师。2003年，她参加“大学生志愿服务西部计划”开展志愿服务，服务期满后选择扎根边远贫困山区，献身基层教育事业。她竭尽自己所能，为学生排忧解难，认真教书育人。教学中，她注意培养学生的兴趣和拓宽学生的知识面。调任高中后，她积极探索高中教学的特点和规律，灵活选择教法，注重教学研究，充分运用现代化的教学手段，形成自己的教学风格。她带领同事尝试“集体备课、先学后教、探索性教学、当堂检测”的教学模式，提高了课堂效率。曾获云南省先进工作者等荣誉。

    51德央

    德央，女，藏族，1966年12月出生，中共党员，西藏拉萨市城关区吉崩岗小学校长。从教28年来，她一直扎根基础教育，把个人理想、本职工作与民族团结教育联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献。她始终带着责任和爱心工作，用真心和诚意去爱学生，用关怀去爱同事和朋友。她创造性地开展民族教育工作，有效筑牢民族教育的根基。她以自己的实际行动，影响周围的人，成为民族团结的典范。曾获全国星星火炬奖章、全国民族团结先进模范个人、自治区十大优秀青年、自治区先进教育工作者等荣誉。

    52巴宗

    巴宗，女，藏族，1972年4月出生，中共党员，西藏林芝地区幼儿园园长。她把幼儿园当成自己的“家”，付出了大量心血。她带头加强学习和研究教育教学目标，注重加强教师业务能力建设。她始终把安全卫生工作放在首位，注重儿童科学膳食的合理搭配，坚持保教结合，寻求科学的育儿方法。她把教师的需要放在心头，关心爱护教职工、退休老教师，让大家感受到集体的温暖。在她的不懈努力下，幼儿园各项工作开展得井然有序、有声有色。曾获西藏自治区优秀教师、全区优秀团干部等荣誉。

    53张存贵

    张存贵，男，汉族，1960年5月出生，中共党员，陕西宝鸡陇县火烧寨镇峰山小学校长。从教29年来，一直担任班级和学校管理工作，在多年的德育工作实践中，积累了丰富的经验。他关心学生的学习，深入他们的生活。在学生的心目中，他是可亲可敬的亲人；在同事眼里，他是值得信赖的挚友。他生活节俭，却把自家节省下来的钱为学校搞建设、添设施。他为山村教育努力奉献着自己的才智，不断探求着教育的真谛。曾获全国模范教师、陕西省师德标兵、陕西省师德楷模等荣誉。

    54张国伟

    张国伟，男，汉族，1939年1月出生，中共党员，西北大学教授，中国科学院院士。50年来，他热爱和忠诚党的教育事业，始终忘我地耕耘在教学第一线，先后承担了构造地质学等8门课程的教学。他认真负责，精益求精，讲究教学艺术，不断探索新的教学方法。他言传身教，潜移默化，让学生了解专业、热爱专业、用好专业。他注重培养青年教师，堪称年轻人的良师益友。在科研领域，他勇攀高峰，先后在国内外发表学术论文350余篇，出版著作7部。目前他仍奋战在科研一线，带领团队研究我国大陆构造战略发展等重大课题。曾获全国师德先进个人、全国先进工作者、全国优秀教师等荣誉。

    55吕杰

    吕杰，女，汉族，1972年7月出生，中共党员，甘肃钢铁职业技术学院教师。她注重提高自身技术水平，熟练掌握了手工电弧焊等多项技术，考取了多种职业技能证书。她结合职业教育的特点，构建了“职业引导、行业平台、工学结合、三岗实训”的人才培养模式，培养了一大批优秀学生。她指导的学生多次在省级、国家级职业院校技能大赛获奖，所带的培训班被业内人士称为“劳模班”。以她名字命名的技能大师工作室被推选为国家级技能大师工作室。她为企业解决过无数的焊接难题。曾获全国女职工建功立业标兵、全国技能人才培育突出贡献奖等荣誉。

    56付海生

    付海生，男，藏族，1962年1月出生，现任甘肃甘南藏族自治州合作藏族中学校长、特级教师。在任教的30余年中，他始终忠诚于党的教育事业，严于律己，敬业爱岗，为人师表，甘于奉献，一直坚持在民族教育的第一线，成为实践民族教育的模范。他总结多年来学校管理的有益经验，先后制定了班级管理等制度，取得了显著成效。他坚持依法治校、以德治校，从严从细进行教育教学过程管理。他重视教师队伍建设，积极争取编制，有效缓解学校教师紧缺状况。他以校为家，以高度的使命感投入工作，实现了学校和谐稳定和教育教学“两手抓、两促进”的良好局面。曾获甘肃省委、省政府颁发的“园丁奖”等荣誉。

    57高兰

    高兰，女，汉族，1958年12月出生，中共党员，青海师范大学人文学院教授。作为一名在高校从事教学工作31年的教师，她热爱学生，脚踏实地，几十年如一日地工作在本科教学第一线，承担着《基础写作》等近8门课程的教学任务。她坚持认真备好、上好每一节课，批改好每一份作业。她精心设计组织教学，形成了自己卓有成效、富有特色的教学方式方法。作为教研室主任，她积极组织教研活动，合理安排调配教学任务，热心指导帮助青年教师；作为学生社团的指导老师，指导学生开展了丰富多彩的社团活动。曾获全国师德标兵、青海省师德标兵等荣誉。

    58尹林

    尹林，男，汉族，1966年10月出生，中共党员，青海省海南藏族自治州第二高级中学教师。他扎根青藏高原，从教26年，担任班主任、年级主任工作21年，带了12届高三毕业班，所教过的学生达4000名以上，相当于他所在只有10万人口小县的1/25.他在三尺讲台上默默耕耘，不离不弃。他在课堂上诙谐幽默，富有激情，教学效果显著。他在年级组实行的一系列精细化的管理创新模式在全校得以推广。他对偏远山区孩子具有慈父般的爱，他的足迹遍及家乡最贫困、最落后的地区，被学生们誉为贴心人。曾获全国模范教师、全国中小学优秀班主任等荣誉。

    59吕新萍

    吕新萍，女，汉族，1965年10月出生，民盟盟员，宁夏银川唐徕回民中学英语教师。她连续18年担任班主任，始终做到尊重和信任学生、理解和同情学生、鼓励和赏识学生。在教学中，她努力做到以情促学、以趣激思、以新启索。她团结同志、注重调动大家的积极性，经常带领同事钻研教学，不断改进方法，取得显著效果。当选为全国人大代表后，认真履行代表职责，为保证教育教学进度，经常加班加点。她对学生充满爱心，目前已资助了30多个贫困生。曾获全国先进工作者、自治区教育先进工作者等荣誉。

    60周学军

    周学军，男，回族，1963年12月出生，中共党员，宁夏石嘴山市第三中学教师。他心中装满了对教育的爱，把“教书育人”作为座右铭，不管是教学还是管理，都力争做到最好。他不断探索新的教学方法，工作扎实，注重实效。为了不影响学生学习，他带病坚持上课，手术后又早早走上讲台。他用爱心和信心对待学生，营造了良好的氛围，赢得了学生的尊重，促进了学生的成长。他率先开展学生校园实践周活动，提高学生的综合素质。他敢于担当，以身作则，用自己的人格魅力感染教师，调动教师的工作积极性。曾获自治区优秀教师、自治区师德先进个人等荣誉。

    61曾江红

    曾江红，女，汉族，1974年7月出生，中共党员，新疆巴音郭楞蒙古自治州若羌县第一小学教师。从教20年，她怀着对本职工作的热爱和对下一代的责任，时时以一名优秀教师的标准严格要求自己，认真对待工作中的每一件事。她担任了16年的班主任，始终把学生的德育工作放在首位，给予学生满腔的爱。她主动适应新课改要求，狠抓课堂教学，效果明显，学生学习兴趣更加浓厚。作为教务主任，她团结协作、任劳任怨，使学校各项教学工作井然有序。曾获自治区优秀教师、自治区师德先进个人等荣誉。

    62曼拜特·吐尔地

    曼拜特·吐尔地，男，柯尔克孜族，1965年9月出生，中共党员，新疆师范大学文学院教授。他博学笃志，致力于民间文学研究，出版个人专著8部、合著3部、编著6部，在省部级以上刊物以汉文、维文、柯文（吉文）发表论文60多篇。他呕心沥血，投身于非遗保护事业，使“柯尔克孜约隆”列入国家级非遗保护计划。他不辞辛劳，献身于少数民族教育，在设立柯尔克孜语言文学本科专业、编写柯尔克孜语言文学教材等方面做出了突出贡献。他政治坚定，关键时刻勇于发声亮剑，维护社会稳定。曾获自治区有突出贡献的专家、自治区优秀专业技术工作者、自治区师德先进个人等荣誉。

    63陆苏新

    陆苏新，男，汉族，1960年6月出生，中共党员，新疆生产建设兵团六师五家渠高级中学教师、特级教师。参加工作之初，他主动要求到最艰苦的山区煤矿初中任教，自己动手搭建教室，一个人担任初中3个年级数理化等科目的教学工作，每天上课达8节，每天休息不到6个小时，直到学校撤销才被调到团场学校任教。在28年的高中教学中，担任高三毕业班教学就有24年。他坚持精心备课，不断改进教法，其“高中研究性学习教学体系的创建”获基础教育国家级教学成果奖。他热情帮助青年教师成长，培养出一大批优秀教师。曾获全国模范教师、兵团师德标兵、全国农垦系统优秀教师等荣誉。

    64喻晓玲

    喻晓玲，女，汉族，1963年9月出生，中共党员，新疆塔里木大学经济与管理学院院长。她将边疆教育事业发展作为自己的终身追求，视野开阔，无私奉献。她从管理体制、科研机制、人才培养模式入手率先改革，使学院得到飞跃式发展。她常年坚守在教学一线，主讲的《市场营销学》被评为兵团精品课程。她是学校进行中英文双语授课的第一人。她始终坚持教学与科学研究的有机结合，注重不同学科的交叉和融合，主持的多项科研课题获得奖励。曾获全国五一巾帼标兵、自治区三八红旗手、兵团优秀教师等荣誉。