授业：广譬曲谕，金针度人

　　“听徐老师的课是一种享受。”“徐老师是我心目中最像大学老师的老师。”学生们对徐奉臻的评价朴实而真挚。作为授业之师，徐奉臻始终蓼虫忘辛地耕耘着自己的教学园地。

　　哈尔滨工业大学是一所老牌理工科院校，学科背景使得学生们对人文学科，特别是思政课的热情不高，“低头族”在这里并不鲜见。如何针对理工科学生的特点，采用更有效和更具可操作性的教学方法？这是徐奉臻念兹在兹的问题。边探索边前行，她根据学生的不同层次，构建了多种创新性教学模式。在博士生思政课教学中，她构建了“一主三线梯级型教学模式”；本科生思政课教学则通过运用“RMSD教学模式”（Revolution革命、Modernization现代化、Specialization专题化、Diversification多样化）“参与式-体验式教学模式”“开放式—研究型—动态性社会实践模式”的理念和思路，激发和调动学生学习热情及主动性。从2000年直至2013年，徐奉臻始终在不断探索和改进自己的教学方法。她通过“回溯提升教学法”等，让大学新生认识到开设“中国近现代史纲要”的迫切性，激发了学生的求知欲；通过“名篇名著导读法”“问题引领式教学法”等，让理工科学生感受到人文学科的博大精深；通过学术讲座、课堂内外与学生的双向互动等，扩展了思政课的空间视域。

　　作为“高校思想政治理论课教师2013年度影响力标兵人物”，徐奉臻也深深影响着身边的教师们。在学院里，她亲手打造了一个一体同心的优秀教学团队。团队成员赵爱伦、黄进华、霍跃等老师，都曾全程听过徐奉臻的教学课程，向她学习教学方法。有的老师甚至将她的教案“整个搬走”，仔细揣摩学习。徐奉臻并不“藏私”：“我只希望所有老师都能上好课。”2009年，徐奉臻率领的团队获评“黑龙江省优秀教学创新团队”。经徐奉臻指导的青年教师，获得院、校、省各级教学竞赛奖励近10项，她也被誉为“指导青年教师专业户”。

　　在校外，她也无私地与同行分享着自己的教学心得。四川、山东、辽宁、吉林、上海等地很多从事思政课教学的教师，在听过徐奉臻的演讲、学术报告和教学观摩之后，都成了“徐老师的粉丝”。