“他就像一个‘哆啦A梦’！”在广西柳州职业技术学院（以下简称柳职院）师生眼里，覃日强老师似乎是万能的：无论是教学实训室建设方案的设计，还是学校供电系统的改造方案设计，乃至铁架床和电脑桌的制作……他都能“搞定”。

　　对于这些，覃日强只是“呵呵”一笑：“我只是好管闲事而已，反正自己也是学这个的嘛。”但他这闲事管得可不简单，“管”出了国家示范性重点专业以及国家级教改成果二等奖等7个奖项，也把他“管”成了2014年全国模范教师。

　　“管闲事”管出了本事

　　“覃老师，由于没有专职设备管理人员，实训车间设备问题比较多，您先管管这实训车间的设备吧！”

　　1998年，覃日强到柳职院任职，接到的第一个任务不是教学，而是这样一份“闲事”，他没多想就满口答应了下来。

　　到了实训车间一看才发现，由于长期管理不到位，机械加工、服装实训车间等实训室的设备损坏比较严重，有的“缺胳膊少腿”，有的运转不灵……频繁的设备故障报修让主管领导应接不暇。面对这些“疾病缠身”的设备，覃日强每天都一头扎在各个实训车间里，半年之后，实训车间里的设备很少“生病”了，师生用起来交口称赞。

　　“这管闲事也得有本事。”覃日强说，这本事是长期在企业里工作实践中修炼的。1982年，他从焦作矿业学院煤矿机械化专业毕业，先后供职于合山矿务局、柳州市电声器材厂。虽然是学机械的，但到了企业里却干起了机电维修、水泥厂设计、模具设计等活儿。

　　“企业里可不管你是学什么专业的，你就像一块砖，哪里需要哪里搬。”正是在企业工作的经历，让覃日强练就了“周身是刀”的本领，也养成了“管闲事”的习惯，无论工作、生活遇到什么问题，他都喜欢自己研究解决。

　　他这项本领在学校里发挥了用途。哪门课缺老师了，或哪门实践性强的新课开课了，他都能顶上，甚至学校的设备出问题了，他也都能主动参与解决。

　　一次，学校拟实施供电系统的增容改造，但跟供应商一打听，报价要80万元。当时学校资金紧张，80万元不是一个小数目，这让学校领导犯了难。

　　覃日强得到这个消息后，主动请缨承担供电系统的改造方案设计，并与团队教师到市场上咨询材料价格。最后胸有成竹地找到领导：“如果我们带着学生做，10万元的成本就可以完成。”

　　领导得到这个方案后再找到供应商时，对方一看是内行人做的，很快就改了口，最后项目以12万元成交。

　　后来,他还把这个案例写成了论文发表，并成了教学案例出现在课堂上。

　　“我那些论文啊、科研成果啊，都是管闲事管出来的。”他笑称。2009年，他带领团队跟企业合作，成功研制了既能生产又能教学的真实自动生产线，该实训基地获得“广西示范性实训基地”称号。

　　2010年，他带领团队完成国家示范设备维修专业的建设，其参与的“高职数控技术生产性实训基地建设实践与探索”项目获国家教改成果二等奖。

　　覃日强觉得，正是这日复一日的“管闲事”，才让他的专业“功力”不断提升。