比赛集训期间，学生每天都会在车间或者机房进行六七个小时的强化训练，不休息也不吃饭，到了冲刺阶段则经常练到深夜。禹诚说：“比赛的时候就是要六七个小时不休息，所以我在集训中就需要不断调整他们的适应能力。”

　　禹诚自己也几乎很少按学校正常时间下班。作为集训总教练，她要给学生出课题，画图，每一项都需要大量的时间投入。几年来，禹诚从没有寒暑假，周六周日加班也习以为常。“学生总是一茬又一茬，但老师是不变的，如果有一天我不加班，我倒觉得不正常了。”禹诚笑着说。

　　几年的集训，禹诚凭借着丰富的经验带出了一批批数控人才，但有时也会遇到难题。“一年6月，竞赛样题出来的比较晚，出来的毛坯不常见，不是四四方方的那种，我就到废品站垃圾堆里找。”禹诚回忆说，“那段时间每天我都在太阳底下晒着，最后终于发现了几个，我如获至宝！人家不卖，我就说了很多好话，因为要拿给学生回去练。”

　　在学校的老师和同学眼里，禹诚是最值得信任的“领头雁”。没有刀具，禹诚就会到企业里去借；课题不足，禹诚就会找以前毕业的学生拿产品来练手；面对企业和外界的质疑，禹诚也会带领学生用成绩将其打破。

　　禹诚曾带领四五个学生负责为一个韩国公司做食品盒，初接项目时受到了公司的质疑。“他们本没指望我们能做多好，可我们一遍遍地调，在电脑前机床上不停地做，冷冻液将手腐蚀得不停地掉皮。最后完成的产品非常漂亮，里面如抛光一般，让公司那边都惊呆了。”禹诚说。

　　如今，和禹诚一起做项目的学生都成了骨干老师，禹诚自己依旧在岗位上辛勤工作。禹诚说，自己不是一个会走捷径，耍小聪明的人。她用自己的执着，让数控技术焕发了无限生机，也培养出了大量人才。

　　谈起二十几年的教育生涯，禹诚表示，数控专业是自己人生价值的载体，而学生则是幸福的源泉：“我是个勤奋踏实的人，和学生一起，是最踏实的。”（实习生 冯超）