一则不太起眼的消息 ：

　　7月28日晚，第十二届全国学生运动会开幕式在上海东方体育中心拉开帷幕。没有“大牌”和明星，来自上海近50所学校的5000多名普通学生当仁不让成为“主角”，为观众呈现了一场真实而快乐的体育艺术表演。据了解，开幕式的演员都是普通学生，主创团队多是学校老师，所有排练没有占用一节课，全部利用课余时间完成。

　　报道中，说开幕式没有大牌和明星其实也不完全对，只不过，那些体育明星们甘愿当学生们的配角。前国家女排队长李国君为同学们发球，前国家女足队长孙雯为同学们传球，国家男篮中锋张兆旭带同学们运球，奥运冠军刘翔则为“20人21足绑腿跑”鸣枪发令……

　　节俭办赛在当下不算什么新鲜事，不过，当这样一台学生担纲主角、明星甘当绿叶的开幕式呈现在国人眼前时，它仍能打动人心。据了解，本次盛会以“团结、奋进、文明、育人”为宗旨，以“阳光运动、健康成长”为办赛理念，淡化竞技，不唯金牌，大力倡导“健康第一”。这些似乎都是校园体育主题中应有之义，没有特别新鲜的，但淡化竞技不等于不要竞技，不唯金牌不意味着不争金牌。开幕式上，让体育明星们和学生近距离接触，就是要让同学们感受到这些运动明星们所传递的精神与力量。这是力与美的展示，更是体育精神的一种传承。

　　前些年，人们谈到中国竞技体育和群众体育的关系时，喜欢用的一个词叫做“反哺”，意即，中国竞技体育搞上去后，相关部门和人士应该回过头来帮助、带动群众体育的发展。中国的体育明星们出现在学生运动会上，并自愿当配角，和孩子们一起游戏，大约便有“反哺”的意味。从另外一个角度，它也可能寄托了人们的一种期盼——什么时候我们的校园能跑出刘翔这样的大明星就好了。

　　当然，这只是一种美好却还有些遥远的愿景。眼下的中国校园体育别说培养出自己的刘翔，就是把教育部要求的体育课保质保量地上好，都恐非易事。事实上，在现有的体制下，普通学校并没有为中国竞技体育输送人才的任务，中国的体育教育应该首先回到体育教育的起点，面向每个人、每个孩子，让每个孩子培养体育的兴趣、特长，进而教给他们喜欢的项目的技能，让他们充分感受到体育之美，体验到体育成为陪伴他们终身的乐趣。

　　中国的校园体育搞得如何，还得由数据来说话：据国家体育总局、教育部2012年9月联合发布的2010国民体质检测结果表明，大学生身体素质25年来一直在下降，尤其是心肺功能。与1985年相比，肺活量下降了近10%，大学女生800米跑、男生1000米跑的成绩分别下降了10.3%和10.9%.教育部体卫艺司司长王登峰日前表示，我国中小学生体质健康出现了积极变化，但十分脆弱，维持上升势头的压力很大。视力不良检出率继续上升，并出现低龄化的现象，尤以7岁至12岁年龄段的学生增长速度最快。此外，大学生体质健康下滑趋势依然没有得到遏制，甚至在很多指标上，大学生不如中学生。

　　和热热闹闹的全国学生运动会相比，这些数据显然更刺眼、更令人忧虑。搞好校园体育，决不能仅仅依靠三年一次的全国学生运动会来作为推动剂，而必须春风化雨，从每节体育课，每一次课外活动做起，从培养孩子对于体育的热爱着手。在此基础上，我们才有可能逐步建立起全国小学、初中、高中和大学四级联赛机制，并进而再讨论为国家输送竞技体育人才。

　　我并不认为，孩子们天生就爱上网、爱宅着，他们大多只是没有感受到体育独有的魅力和愉悦。毛泽东曾经说过：“体育之效，在于强筋骨，进而增知识，因而调感情，固而强意志。筋骨在，吾人之身；知识、感情、意志在，吾人之心；身心皆适，是谓俱泰。”让孩子爱上体育，远没有我们想象的那么难，因为人都有游戏的天性，而体育就是这样一种让人“身心皆适”的游戏。