在高墙内搭起“讲台”，由服刑人员当“教员”，党员干部及其配偶到监狱做“学生”接受警示教育——近日，湖北省十堰市70余名重权在握的市直部门“一把手”及其配偶分别走进市看守所警示教育基地“监区”体验，聆听落马官员“现身说法”，感受“高墙下”与“铁窗内”的人生落差，领悟“贪廉一念间，悲喜两重天”的真谛。（见5月24日《海峡都市报》）

　　类似的警示教育各地开展了不少，也收到了很好的效果。有网友认为这是形式主义，有点苛责。比如那些被查处的领导干部，很多是参观者的老领导、老同事、老熟人。看到自己的“前任”带着手铐露脸“上墙”，一市直单位局长表示要以此为戒，“不能栽跟头”。

　　不过，参观过监狱，体验过牢狱生活，是否就廉洁奉公、不贪不占？未必！参观监狱在不少地方已是常态，但一些参观者仍然贪腐。遵义市委原书记廖少华一边反腐一边贪腐，在黔东南州任书记时，就对“监狱反腐”教育这一形式特别重视，在当地一所监狱设立了反腐倡廉警示教育基地，并亲自揭牌，落马前不久还带人到该基地，听服刑者剖析思想蜕变、走向犯罪的过程。结果呢？

　　官员参观监狱之际，通常颇受震撼，但这种震撼未必持续很久。就曾有学者直言不讳地说，“将官员带到监狱去、吓唬他们，效果只能持续3天——然后他们就忘了！”这种情况确有可能，参观过后依然欲壑难填，该腐仍然腐。

　　参观监狱有必要，参观之后呢？有这样一个段子，某地领导讨论“改善中小学办学条件，还是改善监狱环境”，最终决定改善监狱环境，因为他们不可能再上中小学，却有可能进监狱。段子当然是杜撰，却值得思考，如果官员参观监狱后，收获的竟是如何改善监狱伙食和环境的启发和感想，显然是跑偏。

　　这说明，体验重要，什么样的体会也重要；参观重要，什么样的观后感更重要。

　　因此，正如一些专家学者认为的那样，要从根本上解决问题，还是要加强权力监督，加强制度性的建设，强化权力在运行过程中的规范。此外，对于权力腐败还须进行严厉惩处，多管齐下才能真正反腐。反腐倡廉的宣传教育需要创新，编织制度篱笆同样不可或缺。