大学生小蔡怎么也没想到，应聘好不容易进入复试阶段，竟然因为一份手写的简历被招聘公司刷掉。原来，在这份400字的简历里，小蔡写了24个错别字。对于此事，小蔡懊恼不已：“我自己都不知道怎么写出这么多错别字。”（据《重庆晨报》）

　　简历就是自我介绍，除了姓名性别民族籍贯出生年月，就是什么时候在哪里上学、读什么专业以及自己有什么特长之类，涉及的都是常用字词。区区400字简历怎么就写了24个错别字呢？这事发生在一名大学毕业生身上，的确让人惊讶。

　　但切莫把这件事只当笑话看。在某种意义上，很多人嘲笑小蔡，只不过是“五十步笑百步”。如今，提笔忘字的可不是个别人，错别字连篇也绝非个别现象。有例为证：央视举办的中国汉字听写大会，场外有100个成年人与场内学生同步书写，结果显示，“袒露”的书写正确率为13%，“揣摩”为19%，“并行不悖”为17%，“戮力同心”仅为1%……要知道，报名参加场外书写的人，大多算是“文化人”，至少是对汉字书写感兴趣的人。连他们的书写正确率都低到这种程度，遑论一般民众的普遍书写水平。

　　同样的道理，虽然我对“400字简历错24字”感到惊讶，但想想自己，何尝不是经常提笔忘字，何尝不是经常写错别字。连我们这些做编辑、以“码字”为业的人都如此，个别大学毕业生手写简历中出现大量错别字，也就并非不可思议了。

　　虽然现在大多数人借助电脑“码字”，但汉字书写的重要性显然是一个无须论证的问题。出现“400字简历错24字”这样的事情，一方面怪小蔡自己，另一方面也要反思学校教育。汉语是我们的母语，对于学校教育而言，没有什么比让中国学生学好、用好自己的母语更重要。可在目前的中小学教育中，语文课似乎还没有英语课受重视，学校和老师如此，学生和家长也是如此。更糟糕的是，到了大学阶段，绝大多数专业已经没有语文课，似乎学生们已经学好了汉语，无需进一步学习。这显然是一种错误认识，小蔡的故事就是很好的例证，汉字听写大会上的故事也是充分的明证。对此，应该有危机感。