有钱就是任性，连老师都是如此！近日，“学生上课嗑瓜子老师买100斤瓜子让学生嗑个够”的新闻走红网络。不过，目前“任性老师”意识到自己的做法欠妥，准备致歉。（11月30日《长江商报》）

　　近年来，教育界出现一种怪现象：“问题学生”碰不得。在日常管理中，无论“问题学生”的所作所为是大错还是小错，教师都不敢轻易使用批评教育。因为批评一旦被“无限放大”，违规并接受处理的往往是教师。就如卫校这位教师，被冠以“任性教师”不说，最终还要在舆论压力下准备致歉。

　　为什么做错的总是教师？笔者认为，关键问题在于社会对学生的“个性与平等”权利产生了曲解。从管理常规来看，“嗑瓜子教育”是以子之矛攻子之盾，只不过让学生坐在走廊上接受批评，有失妥当。倘若老师在批评时能再多一点理性考虑，也许不至遭受如此中伤。

　　“尊师爱生”本为一体，但“一边倒”的舆论环境让教师屡陷“两难”尴尬。就如此事，学生上课嗑瓜子，违反课堂纪律暂且不说，对教师的尊重更是无从谈起。构建民主、自由的课堂氛围本无可厚非，但任何权利的需求都要建立在平等互尊的基础上。尤其对于学生而言，维护“师道尊严”则是为生的最基本准则。