随着圣诞节来临，商场、街上，甚至是微博、微信圈里都充斥着节日的欢乐气氛。而温州市教育局发布通知，要求“不在校园内举行任何与圣诞有关的活动”。市教育局基教处相关工作负责人直言，发送这个通知的最根本目的还是希望学校能对传统节日引起重视，而非如现在这般只是一味推崇西方节日。（12月24日《温州晚报》）

　　圣诞节虽然是西方的传统节日，但随着改革开放的大潮，圣诞节也传入国内，在商家的推波助澜下，逐渐被国民所接受，特别受到年轻人的追捧，部分地方的圣诞节气氛非常浓厚，已堪比春节了。可是，温州市教育局反其道而行，要求“不在校园内举行任何与圣诞有关的活动”，分明是想把圣诞节赶出校园的做法。

　　温州市教育局声称不要一味推崇西方节日，希望学校能重视我国传统节日。如此说辞虽然获得部分人的赞同，却也迎来一片质疑之声，显然难以得到一致认可。事实上，随着全球化的进程加快，圣诞节也被越来越多的国家所接受，几乎成为全球化的节日了，不仅是我国国民喜欢上了圣诞节。

　　圣诞节已经成为全球性节日，广大民众亦喜闻乐见，即便学校里不举办圣诞节活动，学生仍然会受到社会影响，在其他公共场所参与圣诞节活动。可见，温州市教育局的“禁令”如同掩耳盗铃一般，效果不会很大，难以阻挡学生通过其他方式了解和参与圣诞节。而且，此举打着重视传统节日的旗号，似乎理由很充足，但在冠冕堂皇的口号下，其实是文化不自信的表现。

　　文化本身是没有国界的，圣诞节虽然始于西方国家，传播于世界各地，却是属于全人类共同拥有的文化，每个人都有参与圣诞节的权利。而且，随着我国改革开放的步伐加快，与其他国家的经济文化交流日益增加，我国的传统节日也随之散播开来，影响也越来越大，比如在过春节时，许多国家也会举办各种活动，与我国民众一起庆祝新春佳节，凸显东西方文化的融合。

　　无论是西方节日，还是我国传统节日，都属于社会文化和民间习俗，本身并没有排斥性，只要喜欢都可以参与进来，没必要对其过度设防。而且，民众过圣诞节大多是图个乐子，喜欢那种热闹、快乐、喜庆、活力的气氛，并没有太多想法。学校举办圣诞节活动也属于教学范畴，可以借机让学生了解西方节日的由来，增加对西方文化的感知和兴趣，这难道也有错吗？

　　而温州市教育局发圣诞节“禁令”，明显是干涉正常教学活动，也与教育的基本原则相悖，实则不可取。教育本来就应有包容开放的心态，不能对各种文化执有偏见，而是激发学生的求知欲望，不要自我设限，用更宽广的视野去看世界。与其遏制西方节日，不如多探讨一下传统节日该如何过，让学生自主选择。