最近据媒体报道，44岁的肖女士和丈夫备孕一年，终于如愿怀上二胎，但是13岁的女儿雯雯（化名）百般不愿意，相继以“逃学”、“离家出走”、“跳楼”相威胁。在女儿尝试用刀片割手腕后，怀孕13周零5天的肖女士不得不含泪到医院终止了妊娠。雯雯的行为令人震惊，一个13岁的小女孩为了不让自己的“爱”被剥夺，影响自己在家里“小公主”的地位，竟然以死相逼让妈妈打胎，一个还未出世的生命就这样无情地被“嫉妒”所吞噬。

　　当下大多数中国家庭结构是“4+2+1”模式，一个孩子被6个大人宠着，这样的家庭氛围下容易让孩子从小就形成以自我为中心的思想和观念，自己想要什么就是什么，不管用怎样的方式，一定要得到自己想要的。雯雯不愿自己的“爱”被夺走，她的“霸道”让我们旁观者备感心痛，说到底是当前家庭教育中道德价值观教育的缺失。

　　目前，中国的家庭教育存在一些短板，有些家长不惜重金让孩子上各种兴趣班、奥数班，更有甚者从早教开始，重分数轻能力，重智商轻情商比比皆是。家庭教育如果仅仅以分数为目标，缺少了爱和感恩，就如同涸辙之鱼，永远无法“解渴”。同时，孩子和家长之间缺乏必要的交流、沟通，爱和感恩教育的缺失直接导致了孩子对家长的不信任，成为家庭教育的短板。

　　试想，如果肖女士和丈夫在平时就注重对女儿加强爱的教育，并且在要二胎之前就对女儿进行必要的沟通交流，事先做好女儿的思想工作，而不是已经怀上二胎才让女儿去接受，也许这场悲剧就不会发生。

　　要就必须让孩子学会爱，懂得感恩。中国传统文化中有着非常丰富的家庭教育理念，“爱人者，人恒爱之”，《孝经·天子章》云：“爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。”家是一个充满爱的地方，家庭教育最重要的是让孩子学会爱，在爱的氛围里更好地成长。家长不仅要爱孩子，更要教会孩子怎么去爱别人，让孩子拥有一颗充满感恩和爱的童心。要让孩子在成长过程中有一定的社会担当，更多地参与社会实践活动，让孩子学会生活，懂得生活，放低自己，成为一个对社会责任有价值认同的人。

　　家庭教育对孩子来说是第一教育，家长一定要树立正确的教育理念，弥补家庭教育的短板，为下一代成长负起应有的责任。