最近热播的一部电视剧《虎妈猫爸》用一种较为接地气的方式呈现出了当下一个备受瞩目的话题——孩子的教育问题。该剧“快乐教育”和“精英教育”的博弈反映了当前中国家庭教育的现状。

　　教育家叶圣陶曾说：“教育是农业，不是工业。”教育孩子是慢的艺术、等待的艺术，需要遵循规律，等待“慢长”，不能“在夏天采摘秋天的果实”，让孩子充分地沐浴成长的阳光雨露、感受成长的快乐与美妙。孩子上小学的一些家长喜欢把孩子交给各学科的托管班，自己却搓麻将打游戏，逛商场做美容……作为上班族的父母，把孩子交给托管机构固然有许多无奈和不得已的理由，但是教育孩子的事情真的需要我们自己。苏霍姆林斯基说：“不要靠补课，也不要靠没完没了的拉一把，而要靠阅读、阅读、再阅读，这才是起决定作用的。”

　　我所知的那些渴望孩子拥有成功未来的家长们，却忙着在周末游走于各类培训班中，唯恐孩子在外语奥数等各种所谓的“才能”上落在别的孩子后面，许多家长亲眼目睹着越来越多的“小眼镜”、“小胖墩”、“小驼背”也见惯不怪，依旧疲于奔命、乐此不疲，一边做着压弯孩子身躯、扭曲孩子精神的事情，一边还自我安慰“全都是为了孩子好”。这显然是一种教育观的倒置与错位。日本女作家黑柳彻子写了一本很出名的书《窗边的小豆豆》，讲述了主人公小豆豆在日本一所很有特色的小学——巴学园快乐上学的故事。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。小林宗作校长富有人文情怀的教育理念，对幼儿教育的独到见解，让我们由衷钦佩。尤其是他组织孩子们亲近大自然，野外旅行、露营，在巴学园里观察植物的诸多细节带给全世界几千万读者无数的笑声和感动。小豆豆父母尊重孩子，保护孩子敏感心灵的做法同样带给我们关于家庭教育的很多思考。

　　父母的行为在潜移默化地影响着孩子的言行，父母应该是孩子成长的引导者，而不应该成为孩子的说教者和照顾者。苏霍姆林斯基说：“儿童的智慧在他的手指尖上”。给孩子机会让他做一些力所能及的事情，一方面锻炼了孩子的动手思考能力，另一方面也可以腾出时间做父母自己的事情，两全其美的做法何乐而不为呢？

　　教育孩子其实就是父母与孩子互相陪伴、互相成长的过程，更是一段美好有趣的旅程。作为父母，我们因为可爱的孩子而倍感幸福，是孩子带给了我们生命的乐趣和人生的满足。让我们努力做一个有教育智慧的家长，做一个有教育素养的家长，和孩子一起演绎人生的美好。