四川高三女生向原的理想是当一名医生，可是在填报志愿时，当教师的父亲强烈反对她报考医学专业。激烈冲突后，她有了轻生的念头。令她意想不到的是，去医院开安定片的时候她被看穿，医生反而也劝她：“如果我有女儿，我也不让她当医生；如果重来一次，我不会选择学医，会考虑其他的专业。”

　　这是一个很讽刺和悲哀的故事，家长的反对说明社会对医生职业认同度很低，而医生自身否定透露出职业尊严和荣誉感的丧失。近年来，唱衰医生职业的声音不绝于耳，此次事件恰是整个社会心态的集中映射。

　　女儿的坚持是因为理想和兴趣，应该尊重并敬佩；但对父亲的阻挠，我们也没必要多加指责，这是基于现实和人生经验的考量，也是家长对孩子的关爱。两者之争实质是理想与现实之争、人生价值与世俗功利之争。

　　学医是女孩十几年的梦想，可以想象当有了合适的土壤，她将热爱转化为学习钻研的动力，必将取得优异的成绩。也许名与利的收获未必可观，但若论对医学事业的贡献、自身价值的实现，都值得期待。相反，如果女孩屈从于现实，选择一些热门但自己并不热爱的专业，很可能会得过且过，浑浑噩噩地混日子。就算毕业后找到一份体面的工作，对女孩而言也只是“工作”而已，不是可以全身心投入奉献的事业，她取得成就、实现人生价值的几率无疑降低很多。

　　只谈理想不管现实，当然过于飘渺；但志愿填报并不仅仅要看当下几年、十几年的社会环境，更是要做长远的人生规划。如果只看现实不顾理想，只看现在不望未来，怕会因小失大。由现实出发的选择，取得的结果未必会很“理想”。

　　任何职业都可能有高峰与低谷的起伏轮回。莫为浮云遮望眼，风物长宜放眼量，与其盲目追逐，不如坚持自我，这样的理想何尝不现实呢？