近日，因教师节学生未送礼物，哈尔滨依兰县高级中学一女班主任冯群超训斥学生一节课：“穷、抠、不要脸”，“一群废物”。随后学生凑钱贴班费为其买了礼物。9月12日，该县教育局通报称，已令涉事班主任退回礼金礼物，撤销其班主任职务停止教学工作，此外给予该班主任与校长均行政记大过处分。（9月14日新京报）

　　课堂之上公然索礼，满嘴脏话，如此行为不仅有辱斯文，更愧对“人类灵魂工程师”称谓。对这样的言行，全社会都必须给予严厉谴责，对这样的教师，也必须严惩不贷。

　　停职、记大过，该县教育局的处理似乎挺到位，但深究起来却仍旧嫌轻。我国《未成年人保护法》第五条、第二十一条规定：应尊重未成年人的人格尊严，不得有侮辱人格尊严的行为。《教师法》第三十七条则明确提出：“教师品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，给予行政处分或解聘。情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。”在此事件中，冯群超侮辱学生的事实明确清晰；而她的品行，不要说拿教师标准衡量，就连普通人该有的修养、礼仪都不达标；至于影响，她令教师形象集体蒙羞，教育公信力再受质疑。这样的情节还不算严重吗？即使不追究法律责任，也应将此害群之马清除出教师队伍，以儆效尤。

　　除了教师本人，对其所在学校的处理也有些轻描淡写。从录音中可以发现，冯群超发飙的原因是别的班老师都收到了礼物，而且都是班长组织的。这说明给老师送礼已经成为该校的普遍现象，如此校风还有何师道尊严可谈！仅就事论事，处理一个冯群超，而不去深入调查挖掘这所学校乃至全县、全市的教育生态，不去反思教师、学校、教育部门的失当疏漏之处，并惩处相关责任人员，如何能让当事人信服、公众信服？