10月24日下午，南京仙林大学城某高校一名大三男生在体测过程中突然倒地，经抢救无效，不幸去世。据了解，为了防止学生在体测时出现突发状况，学校专门安排了医生进行值班。发现学生出现倒地抽搐症状后，值班医生迅速对学生实施了胸外心脏按压，但学生已经失去意识，也没有了脉搏和自主呼吸。（10月26日中国广播网）

　　千米长跑体测，再次让一名学生付出了生命的代价，原本是旨在提高学生体质和健康的良方，却总要酿出一起又一起悲剧，长跑猝死只怕不再只是意外那么简单。2012年，广东同样有一名大三男生在1000米长跑中晕倒猝死，而类似案例频发也使一些学校取消了体测甚至体育考试，以此防止意外发生。

　　毋庸讳言，直接取消长跑的“根治”之举确有些因噎废食，而舆论抨击的焦点，也不出所料的集中于当前学生体质太弱等问题。其实从各式报道不难看出，除了造成猝死的焦点事件外，一些因体测特别是长跑导致的呕吐、昏厥、拉伤甚至严重入院者寻常多见。每每悲剧发生，人们总在反思教育体制搁浅了多少体育课和课外活动，网络间更是一片对“祖国下一代”身体素质的担忧，但毕竟初衷良好，只是期盼年轻人们身体好些，切莫再倒在了跑道之上。

　　若说应试教育掠夺了学生的身体素质，其实也不为过，大部分学生将最多的时间花在课堂和书本之间，留于参与体育运动的又有多少？另一方面，不少专家学者大力提倡的保障体育课程正常开展，在现实中不乏如“鸡肋”般的实际情况，一周1-2节课程已是捉襟见肘，凡遇考试走走过场，不少学生甚至宁愿坐在教室中看书复习，老师喜之更甚，更何谈把人逼到操场上。到了大学校园，更不乏正考严、补考松的情况存在，那些所谓直接挂钩于毕业证书发放的严规利责，又何尝不是成了浮于纸面的“好举措”。

　　不信回头来看，但凡某个地方有学生因长跑猝死，必然要有一批高论大谈“体质”与“体制”的兼容，只不过当下所缺，绝不是没有一些好的方法来杜绝这类意外，而是真正能去做且做得好。例如一些高校对于体测成绩把关甚严，但注重结果之下对于过程的监督却毫无实效，不少“宅男”逃课游戏熬通宵，一个学期悄然而过，临遇体测只能是“抱佛脚”式的锻炼或考试时拼上全力，原本尽是利好的身体素质考察手段，反倒成了威胁生命安全的潜在弊病。

　　不可否认，学校对于组织体制测试或体育考试，其原则和初衷并无过错，但缺乏了有效的方法实践及优化和长抓的意识，好事也能办成坏事。与其发生意外事故来不断反省和担忧，为何不能以真切行动来切断导致猝死的“源头”，其实从根本上来讲，长跑考试理应服务于学生身体素质的提高，而不应舍本逐末，反成了一切为了体测分数。在具体的措施上，就需要教育部门及学校、学生自身从每一次锻炼中重视身体素质的提高，聚焦日常，把根本点集中在实实在在的身体“强壮”而不是体测分数“达标”。

　　另一方面，严规之下或逼出漏网之鱼、或逼出鱼死网破，后者一出事便可能是追究责任的大事，并不能因为其自身疏于身体锻炼和健康管理，就真叫其付出代价，这也便更是需要学校和有关部门，在重视长跑体测意外事故的基础上，能够多些路子、找些实策，而不是单一化的无原则管理。

　　身体是革命的本钱，归根结底，生命和健康是学生自己的，学习忙、事情多、身体弱，又岂不见一大批朝气蓬勃者天天在球场上挥汗如雨，笔者倒认为，在各项手段的优化和从严从实的基础上，体育课更应在思想上、行动上，灌输于“渔”，则身体之“鱼”兼收。