记者调查发现，尽管教育部已经明令禁止“点招”，但一些高校仍然会留出少量机动招生名额，对教职工子女实行特殊录取。另外，在一些高校，每人每年给高校捐资便可成为“校董”，获得相应的“点招”指标。一企业主称，他是某知名高校的“校董”，每年向这所高校捐100万元，作为“回报”，每年学校招生时就会给一个“点招”指标。“这个名额可以给自己的孩子、亲属用，也可以送给生意合作伙伴或有所求的官员(6月9日《新京报》)。”

　　“校董”每年向相关高校捐助100万元，便可获得一个“点招”指标，这样的交易看似价格颇为昂贵，但是“校董”大多是有钱之人，100万元对其来说或许算不上是什么大数目。更为关键的是，正如某知名高校“校董”所言，“这个名额可以给自己的孩子、亲属用，也可以送给生意合作伙伴或有所求的官员”。如果是送给自己对有所求的相关官员，相关官员在获得名校“点招”指标之后，对相关企业主予以回报，后者所能获得的利益，很可能远超100万元。这样也就难免会有一些企业主通过捐资成为高校“校董”，然后再将获得的“点招”指标行贿给相关官员，以为自己谋取更大的利益。

　　这种形式的“点招”，能让部分有钱人获取让自己的孩子在不达标准情形下上名校的机会，成为其行贿相关官员谋取更大利益的一种手段，也能使相关高校由此而获得巨额的资金，却剥夺了其他考生进入名校学习的机会，严重损伤与践踏教育公平与社会公平。

　　以特殊招生方式吸纳特殊人才，“点招”的初衷是好的。如果得到严格执行，效果应该不错。麻烦出在执行上，权、钱进入招生净土，学校向权、钱低头，因此导致的结果就是普通家庭孩子被剥夺了平等竞争机会。据报道，2014年高考前夕，教育部发布相关通知，重申严禁出台含有违规“点招”录取等与国家招生政策相违背的招生办法，对于复查中不达标或通过“点招”等途径违规录取的学生，一律不予学籍注册。人们期待各级各地教育部门能够通过严格监督检查、发动群众举报与严惩违规“点招”责任人等途径，真正将教育部相关规定落到实处，避免部分高校因为违规“点招”让学校变成“学店”，以在更大程度上遏制招生腐败，维护与促进教育公平与社会公平。