只有我们自己做强了，才不会再去担心孩子们“哈”外。因为任重道远，才需刻不容缓，首先从放下剪刀开始吧。

　　广西某县中学一位副校长，因为孩子们的发式不符合规定，当众动了剪刀，给孩子修理头发，场面被发到网上，引起轩然大波，副校长在接受媒体采访的时候，自己也承认，解决问题还有其他的方法，不必要这么强势。

　　虽然是一个旁观者，但是笔者相当理解这位副校长在教育孩子中遇到的那种苦口婆心却难以解决问题的心情，当今社会，面临着价值观缺失、社会转型、信息泛滥无孔不入等大环境影响，对下一代的教育问题是摆在每一个成人面前的难题——甚至我们成人自己在人生中都有很多的困局，就更难以端正对孩子的思想教育。

　　但是，越困难就越不能简单粗暴。单就动作来说，副校长所做的那一剪，并没有多么暴力，完全不是标题所容易让人联想的那种“血淋淋”的场面，但是其暴力的因素仍然是不可否认的，利用权力去强行改变弱小者的思想，这种行为怎么都不是自然的，更不是真正有效的，要知道，剪掉头发容易，但是想改变孩子们心里的想法，就不是一剪刀能奏效的。

　　要想改变“哈韩”“哈日”也好，要想消除“杀马特”（一种引人注目的另类时尚装扮族）也罢，其实有两方面的工作需要我们做，这两方面都很不容易，甚至可以说是任重道远。其一就是，改变我们的教育观念和教育方式。

　　中国教育中，最常见的就是灌输式教育和强迫式教育，总以为把孩子训练成大人喜闻乐见的规矩好孩子，就成功了。殊不知，这样的结果不但是消除了下一代的个性和创造性，更在心理上埋下了各种隐患。这种观念可不仅仅只在学校教育中存在，在家庭和社会中同样是占大多数的，所以要想让大家都明白，那个头发没那么大罪过，以及要让孩子自觉自愿地去理发才是正解，实在不是一件容易事。

　　另一件很难的工作，就是文化建设了。我们的文化领域中，一直有一种提法叫“寓教于乐”，这个宗旨本身无疑是正确的，但是问题就出在，相当数量的文化产品和文艺作品在落实这一原则的时候，是为了体现而体现，最后和教育同样，变成了灌输式的两张皮，这种情况在一些主流文化产品中体现得尤其明显。这就难怪我们的青少年不喜欢国货，而喜欢追欧美日韩的时尚文化。这方面更没法强迫，只有我们自己做强了，才不会再去担心孩子们“哈”外。

　　因为任重道远，才需刻不容缓，首先，从放下剪刀开始吧。