据报道，江西余江一名家长最近反映，学生快要参加中考，教师却突然离岗，而且时间长达几个月。该县教育局办公室彭主任称，余江县人事档案工作量非常大，为此决定抽调各校人事干事集中进行此项工作。

　　余江县3000多名干部人事档案急于审核、整理，时间紧、任务重，急需抽调人手，这完全可以理解。但是，所借用人员大多来自基层学校，大多数学校都是“一个萝卜一个坑”，这些教师所担任的课程由谁来替代？农村学校师资本来就很紧张，他们走后，学生上课的权利如何才能得到有效保障？

　　近年来，因机关事业单位有紧急任务，随意从基层学校借用人员的情况经常发生，少则几个月，多则长达几年，这使原本就师资紧张的基层学校雪上加霜。从借调的单位来看，有的是教育主管部门，有的是党政机关；所抽调的人员大多是学校年富力强的骨干教师；借用的时间，很多都在教学中途的关键时期。这给学校的教育教学工作带来很大不便，严重侵犯了学生上课的权利。

　　在笔者看来，借用人员之前，教育行政部门应对借用进行充分的调研，该不该借调？所抽调教师的本职工作该如何安排？会不会对学生和家长造成不良影响？这些问题必须考虑。而面对上级行政部门的借用要求，学校应在找好代替的教师之后方可做出回复。面对着上级领导的要求，不能及时客观陈述情况，不敢说“不”的心理可以理解。但是，应该积极想办法切实保障学生上课的权利。

　　值得深思的是，借调教师去做与本职工作无关的问题，不仅发生在学校与上级领导部门之间，有时，学校有紧急工作需要教师搭手，也常常把课堂丢在一边，导致“空堂”现象时有发生，这都是漠视学生权利的表现。

　　“拔了萝卜留个坑”，充分暴露了教育部门的人事管理漏洞，严重侵害了学生上课的权利，相关部门应积极采取措施，尽快完善人事借用制度，切实保障学校和学生的正当权利。