作为读书人，或者即将成为读书人的学生，对知识的尊重，对书籍的珍惜 ，是最起码的德行。

　　高考结束，又有学生开始“撕书庆祝”，这种恶习已经持续几年了，今年，网上甚至有了雪片似的书籍碎片从天而降的“盛景”照片，这一做法被称为是为了宣泄高中三年积蓄的紧张情绪。

　　姑且不说如果不撕书，情绪真就会无处派遣？之前很多年，那些经过高考又没有撕书的人，又因此落下了多少“后遗症”？就算需要宣泄，能不能选个不伤及书籍，不辱没斯文的方式？这是读书人起码的底线呀！

　　中国历史上有过四次焚书事件，多出于当时皇帝的暴政，第五次应该是“文革”时期，很多珍贵史料毁于一旦……这些让历史蒙羞的暴行对文化的伤害，不仅是那些随着烧毁的书籍逝去的，不能再找回的信息，还有这种野蛮形式对知识的否定和诋毁，想必刚放下历史书的学生们最应该还没来得及忘记。书是知识载体，其中也包括教科书，就算中国的教育还亟待改革，现行的教育足以使每个学生极度压抑，那也不是书之过，既然如此，怎么可以让自己的情绪，甚至是不必要的情绪，借助对书的损毁来发泄？

　　在现今社会，任何行业，任何人群都有压力，高考学生的压力并不是最重的，但眼下的社会给了他们最大的保护和包容，历次高考前社会各方面的准备就是明证，但这之中并不包括辱没斯文，辱没知识的特权。

　　每当看到学生疯狂的“撕书庆典”在学校里大行其事，老师学校又置若罔闻的时候，我都只能再次低估中国的教育底气，到底是有多么不足才能允许自己的教育对象，这般粗暴地否定还有余温的过去？无论是书，还是备考材料，那也是三年来老师学校的心血，看着它们被学生如此轻慢，难道无动于衷？姑且抛开对自己劳动的尊重不计较，这种触及文明底线的行为，也是中国教育的失职。

　　现在的学生今非昔比，包括毕业典礼也已经成人化，社交化，这无可厚非，因为一个开放的发展的社会的包容性也是逐渐增加的，但是再怎么包容，也不能允许甚至纵容对知识、文明的冒犯，作为读书人，或者即将成为读书人的学生，对知识的尊重，对书籍的珍惜 ，是最起码的德行。

　　之前，在对很多名人的报道中都曾经披露过其个性细节，很多人爱书如命，自己的书绝对不外借，绝不允许有一点折损，其实，这不是简单的洁癖，其中必定承载着他们对知识的珍视，对文化的尊重，作为有着五千年文明史的中国，这不该也是民族的本能吗？