6岁起拾荒给患病父亲买药，十多年间靠捡废品捐款近3万资助80名学生，被评为“感动吉林十大人物”的王昱人4年前考入华南师范大学，在即将毕业之际，她因被指欠学费，评优受挫而负气出走，欲吃安眠药自杀，后由其弟弟劝说放弃了自杀念头……记者了解到，对于评优事件，王昱人失踪后校方已经作出了回应。其辅导员许老师称该评比是按照学校规定进行的，因对一个加分项目产生分歧，他组织了同年级学生对此进行讨论。（8月10日《信息时报》）

　　由于拖欠学费，于是被取消加分，以至于错失了“一等奖学金”。王昱人的这段灰暗经历，几乎让所有围观者都心绪难平。由此事出发，人们在同情当事人遭遇的同时，也不禁要质疑涉事学校的所作所为。当一场评选，演变成为万念俱灰者的负气出走，我们实在有理由去追问，这一切到底为何？当真是校方冷漠决绝，亦或是主人公敏感脆弱？普遍存在的高校奖学金评选，又该怎样做到更为公平合理？

　　王昱人的失意与气愤，其实颇有代表性。现实情况是，大学校园里的奖学金之争，年年轮番上演，每每都会有人质疑其结果不公。要知道，奖学金评选不仅涉及到经济利益的分配，更与日后的求职就业关系密切。有鉴于此，不少学生对此尤为重视，甚至于会不惜撕破脸面，无所不用其极……置身于此般残酷竞争的环境下，王昱人当然会被人抓住把柄、大肆刁难。再者说，当时确欠学费的她，按照相关规定，似乎的确“不符合”评选条件。

　　针对此事，校方曾给出回应，表示“评优过程与学费无关”；而王昱人则坚称，“那时的听证会说了，欠学费没有资格评优。”这样两种看似矛盾的说法，其实都可以理解：王昱人当时所参加的评选听证会，乃是辅导员牵头的，参加的同学也都与其存在利害关系，他们当然会去简单套用规定，以此否决王昱人的评奖资格。但是，校方事后复盘此事，从规则本义与人文关怀角度出发，当然会宣称“评优与学费无关”。

　　这事实上表明，所谓的奖学金评选规则，留有太多弹性化解释的空间。基于不同的目的，则完全可以有不同的阐述。而除此以外，其为人诟病的另一点在于，各高校的评奖规则，预设了太多、太杂的“加分事项”，以至于形成“考得好没用，会来事加分才有用”的尴尬局面。这一设计，虽然是为了鼓励学生全面发展，可是现实来看，却助涨了学生不务学业、四处“刷分”之风气——这样一种人为复杂化的，且充斥着主观性和不确定性的评优体系，自然容易滋生纠纷。

　　王昱人的故事中，最让人痛心的部分，便在于同学们为了评奖，而对其大肆攻击、处处刁难的场景。此般做派，毫无同窗之谊可言，甚至没有起码的同情悲悯之心……一场奖学金评选，一点微不足道的利益，居然令得同学们反目成仇，这荒诞的一幕，着实令人心酸。而事实上，大学本不该如此，奖学金的初衷也绝不在此！