又到了高校和高中要开学的时节，在湖南省，高中生和大学生军训有规范性要求了。据长沙晚报报道，湖南省教育厅、省军区司令部近日联合出台了湖南省高校和高中学生军训组织规范(试行)。今后，高中生的军事训练成绩要记入本人学籍档案，作为报考高一级学校的重要依据。同时，此次对军训教官也做出了规范，严禁帮训教练员盲目蛮干、超强度训练。不准对学生实施单独训练，不准与女生拉拉扯扯，不准饮酒，不准接受学生馈赠。（红网8月11日）

　　又一年暑期将尽，新生入学军训被学校摆上日程，也成了入校学生踏入新阶段的第一堂“必修课”。作为我国在校学生接受国防教育的基本形式，军训依法开展，具备一定强制性，也是学生提高思想觉悟、激发爱国热情、培养优良学风与生活作风的必经之途。在公众眼中，军训见怪不怪，开展形式、训练内容也大同小异，常规情况下哪有什么问题？但在近几年，军训确实成为了一个热点话题，恰如去年龙山县某中学的教官与师生冲突事件，引发了较为恶劣的社会影响，这一次湖南对于军训的严规，也正是朝问题而来。

　　其实，对于军训出台规范性要求，也不单单针对一些“显性”事件，近年来军训问题层出不穷，诸如“教官与女学生激吻”、“男上女下俯卧撑体罚”等屡屡被报道出来。原本秉承了“育人为先”的有利载体，反而弊端丛生，由此引来了人们普遍热议，甚至不少人建言取消军训。

　　乱象不止，军训的争议便难以平息，除了普遍存在的高强度训练、体罚等问题，军训之“水”仿佛渐藏渐深。由于军训可能涉及评先评优，且一些学生难以承受训练“煎熬”，诸多因素涉于其中，说大不大、说小不小，都触及到学生的切实利益，教官往往能够“一家言”，由此出现了送钱、送礼、宴请吃喝等问题；另一方面，一些教练与女学生之间互生情愫，越出了教练与学员的关系底线，由此也容易造成一些不良影响，致使训练结果与目的背道而驰。

　　对于军训的规范监督，一直以来比较隐晦，含糊不清，就连与军训相关的法律条款也均显抽象。举例而谈，《中华人民共和国国防教育法》第二章第十六条“学校组织军事训练活动，应当采取措施，加强安全保障”，措施细则、安保情形、监督举措等等，通通没有明确到实际情况的定论，现实情况下只能东拼西凑，照惯例办事，强度大了要被批、强度小了又达不到训练目的，一个“度”字便难以把握。与此同时，不少地方根本没有重视军训存在的各种问题，疏于监督、由小及大，军训渐成颓势，突出问题也就随之而来。

　　对于严规细则的推出，是需要且必要的，特别是要结合问题，分类解决，先把态度摆出来，再根据现实情况逐步完善，从这一方面讲，湖南出台军训严规应当点赞。关键的一点是，不回避、不隐藏可能存在的问题，把盲目训练、与女生拉拉扯扯、饮酒、接受馈赠等一一列举出来，点名指出“不可为”，已不单只是治“旧疾”，更是预防“新患”。尤须注意，对学生军训有了规范性要求，只应是防遏乱象的第一步，无整治、无监督、无惩处，所有举措便只是困于笑谈间的“纸上功夫”，因而后效之要，唯在落实。

　　问题明了，姿态摆正，下一招棋就应直入现实。通过学校、教育、军事部门三方合力，依责而治，照章办事，将各类情形细化、拓展化，据此做到有目标、有方法、有做法，把原有出了问题“各打五十大板”的作风去除，在遇到各类事件时能给公众直接、明确的定论，如此才能掩息军训本不该有的“负能量”。

　　严于规范，严于落实，军训自身有了铁了纪律，乱象疾患方能治而有效。毋庸讳言，无为则无效，军训要实，治训更要实，教官触碰“红线”，资格该取消取消；学生觅机违规，惩处便须跟上；教育部门安排与监管不到位，问责就要压上去。治军训乱象，落实当先，且看成效如何，明眼公众自有定论。