全国政协委员、南京师范大学副校长朱晓进日前建议，将小学入学年龄改为男生8岁，女生还是6岁。因为女生智力发育普遍比男生提前早熟两年到三年，如果同龄入学，往往女生更优秀一些，男生则成绩相对较差。错龄入学，能增强男孩子的自信心。

　　2012年，北京大学教授吴必虎也提过这个事，理由同样是同龄男孩相比女孩在小学阶段容易跟不上，心理压力大。可以认为，男孩子“开窍”比较晚已经成了一种流行的认知。但要坐实这一结论，必须有科学的调查研究来支撑；之后才能谈要不要错龄入学。

　　中国教育经济学年会曾出版一篇论文，名为《小学阶段学生入学年龄对学业成绩影响的实证分析》。这项研究得出的结论是，无论是足龄（6岁）还是未足龄入学，女生与男生都没有明显差距。一般来讲，女生语文会好一点，男生数学会好一点。重点是接下来这句：无论男女，6岁上学的孩子绝大多数都比提前上学的孩子成绩要好；推迟入学与学习成绩成负相关，过分超龄入学可能导致严重的学业不良。例外肯定有，但不普遍。

　　也就是说，在统计学意义上，男女6岁同龄入学问题并没有多大问题。如果非要推迟男生入学年龄，到底定在几岁，也是要好好考虑的，不然好心反而办了坏事。

　　不少家长从孩子上学后的表现来反推入学年龄的优劣，这种思维其实忽略了更多也更有决定性的因素。比如家庭经济条件、父母教育水平、孩子的身心智力发展状态、受教育环境……光以年龄大小而论合不合理，容易一叶障目。

　　当然，朱委员也提醒了我们，现在一刀切的入学年龄管得太死，有放宽限制的必要。另外很多大人都巴不得孩子早点上学，觉得越小学得越多就是越聪明的体现。这份只顾眼前不看长远的功利心，也是要好好反省的。