看待禁止学生带零花钱，不应该习惯性质疑或者一味否定。任何教育理念的改革，都需要得到家长和学生的广泛支持，在时间的检验之下收获成果。

　　日前，珠海市金湾一小因拟禁止学生带零食、玩具、零花钱到学校引发热议。有家长和老师支持，也有人反对，并质疑已接到的短信通知中包含“不定期检查孩子书包”的做法涉嫌侵犯学生隐私。（11月22日《南方都市报》）

　　学校禁止学生带零花钱，本意是为了遏制攀比心理，保护学生的安全和健康，初衷是值得理解的，正因如此，看待禁止学生带零花钱，就不应该习惯性质疑或者一味否定。任何教育理念的改革，都需要得到家长和学生的广泛支持，在时间的检验之下收获成果。可现实情景却是，一些教育举措在未推行之前，就遭遇了空前的阻力，一些在义务教育传统模式中的改革，正面临前所未有的转型困局。

　　可以说，学校禁止学生带零花钱，是基于安全与健康因素，同时，现在很多学生的零花钱没有标准，容易滋生攀比心理，也难以保管，带来了丢钱、偷钱等问题。还有一些不良商家为了促销，让学生的零花钱沦为不良商家的“钱袋子”。对于很多家长来说，孩子乱用零花钱、攀比消费等现象比比皆是，家庭条件较好的可能并不会在意，可对那些经济水平较差、教育理念不完备的家庭来说，孩子的零花钱也算是一笔不小的开支。

　　然而这并不能全部归咎于家庭因素，学校的财商教育系统也应该有所反思。很多学校的教育改革，都在寻求一条家长支持、学生满意的改革之路。从一般情理而言，该不该禁止学生带零花钱，应该取决于学生或者家长的意见，绝非学校自我设定。但同时，应当看到，如果没有一个可行的标准，很多学生和家长并不会对零花钱的使用有所警觉，久而久之，反倒是让学生使用零花钱更加无节制。

　　至于一些家长质疑检查书包可能侵犯学生隐私的疑虑，笔者倒觉得大没必要。因为只是个别老师出于与家长沟通的心理，提前告知可能会出现检查书包的情况，并没有实施。相信学校也会充分尊重家长们的意见，通过更柔性的方式执行。学校检查学生书包肯定属于不合理，会侵犯学生的私人领域，伤害其自尊心。至于这一举措能否得到长期推行，除了要考虑到学生的个体和特殊情况，最好还是通过一段时间的循循善诱，让学生通过讨论，真正意识到吃垃圾食品、乱花钱的危害。