寒假临近，各大高校学生都沉浸在期末考试的火热气氛中。对上海师范大学的一些学生来说，他们还有一份特别的期末作业——一幅顾绣作品。本学期上师大开设了全校艺术通识实践课程《民俗文化与顾绣》和《中国丝绣鉴赏》，吸引同学前来学习，在课堂上“穿针引线”。(东方网1月7日)

　　非遗进大学，是非遗传承的重要方式。去年5月，教育部中华优秀传统文化传承基地（顾绣）在上海师范大学揭牌，一学期课程下来，选修《民俗文化与顾绣》课程的同学感慨良多，从女同学感慨刚开始学习还觉得好玩和很简单，学习不同的针法后渐渐感到有点难度，因为有传承人老师们手把手教学，后来反而乐在其中；而男同学则表示，通过一学期的学习，从最初的一头雾水到最后完成作品后的满满成就感，坚持下来之后觉得学习传统文化很有意义且有必要。

　　目前上海已建立了73所“非遗进校园”优秀传习基地和18家中华优秀传统文化研习校外实践基地。作为本市“文教结合”的重要项目之一，非遗进高校活动是近年本市教育部门和文化部门推动非遗保护、宣传和推广的重要举措。但对于上海这座高校集中的国际化大都市而言，还需要提高非遗进大学的普及面，包括课程设置和活动开展，努力做到全覆盖广普及。

　　非遗进高校是一件新鲜事，也是校园文化的大好事。在大学校园开设非遗课程，组织形式多样的非遗活动，让大学生们更多的参与其中，可选择那些好看、好玩、好参与的非遗项目，送到大学校园，让大学生在亲身体验中，感受传统文化的独特魅力，了解上海过去的文化传统和非遗作为，努力通过贴近大学生喜闻乐见的方式，加上形象丰富的表演和讲解，去培育非遗的大学生基础人群和文化自觉，让大学生们在潜移默化中，成为“非遗”的受众，了解上海“非遗”的文化内涵，能够在校园中面对面地与非遗传承人对话，并得到他们手把手的辅导培训，还可以组建孵化大学生的非遗研习社团，让大学生和非遗传承人结对互动，促使进校园后落地生根，接续传承发展。

　　进入新的一年，上海的教育和文化管理部门，理应在非遗进高校全覆盖进程中，加快速度和力度，开辟在大学传承非遗的新创意，确立申城非遗传承的新起点和新高度，为推动中华优秀传统文化的保护和传承，充分发挥高校文化传承的创新和优势，可以推广上师大的成功做法，建设一系列与非遗相关的课程，为更多的同学提供感受学习优秀传统文化的机会，让大学生不仅可以近距离接触学习各种非遗样式，更多地是感受非遗的内涵，由此开辟上海非遗传承保护新路径。