不妨学学“顺手捎垃圾”

　　“感谢您购买商品，您家如有垃圾，我可以帮你带下楼。”一家网络销售平台强势插足快递业，主打服务抢客。7月12日起，该平台推出快递员上门送件的同时，主动帮助消费者带走生活垃圾的服务，全国11个城市的消费者可以率先体验，其中包括了广州、深圳和东莞。这在整个行业尚属首次。（7月13日《南方都市报》）

　　郭元鹏评论说：“顺手捎垃圾”，这个小小的服务看似很不起眼，却着实是一个赢得客户信任的好办法。咱们的公共服务是不是也可以借鉴一下这种做法，做到“顺手帮忙”。这样一来，不仅可以方便市民，而且可以更好地减少垃圾的污染。小小的付出，增添的是人与人之间的信任。同样，这样做仅仅是举手之劳，对于公共服务人员来说也不会增加太多的工作量，而换来的却会是心与心的更加贴近。

　　重点班的空调源于势利教育观

　　同是一个学校，重点班教室有空调，平行班教室却没有，这让学生心里有点不平衡。近日，湖北洪湖市贺龙高级中学一学生对这一不公平待遇提出抗议。该学生提出质疑，大家交的学费一样多，为何会受到不公平待遇，难道成绩稍微差点就该受到歧视？（7月12日《楚天都市报》）

　　杨朝清评论说：“只给重点班装空调” 从表面上看是 “好钢用在刀刃上”，在本质上却是一种教育观念的错位与迷失。即使学校资金有限，安装空调要分步骤进行，为何要优先安排重点班？教育管理者之所以“厚此薄彼”，就在于将学生当成了工具，以考试成绩论英雄。功利与算计，让为人师者流失了平等之心。而这样的教育观念，只会让教育成为一个只看重成绩的冷漠功利的竞赛场。