又到了毕业季，高校毕业生就业情况再引关注。近日，媒体报道称，记者在多省份采访了解到，当前农村大学生就业依然困难，部分毕业生受困于经济压力而仓促就业、低水平就业。受访高校教师和专家表示，农村大学生仍处于系统性弱势地位，多重因素削弱了农村大学生的“就业力”。

　　早在今年全国“两会”期间，李克强总理在作政府工作报告时，就谈及今年全国高校毕业生将达到749万人，为历史最高。并要求“要加强就业指导和创业教育，落实高校毕业生就业促进计划，鼓励到基层就业。”而据中国社会科学院发布的调查显示，2013年，来自城市家庭的普通本科院校毕业生的就业率为87.7%，而农村家庭出身的毕业生就业率则远远低于平均水平，只有69.5%。种种数据说明，农村大学生就业难，已成一道必须正视和有待破解的难题。

　　何以至此？有论者认为是地域经济发展差别和教育资源分布不均所致；有人归因高校的专业课程设置不够科学，与社会发展需求脱节；也有人坦言农村大学生在家庭条件、社交能力、自身综合素质等层面整体上不具竞争力……这些观点不无道理，就如媒体调查所发现的那样，目前农村大学生“处于系统性弱势地位”——从录取机会到就读学校，从可支配资源到实践能力，从求职机会到就业“软实力”，与城市生源相比，农村大学生的确“起跑慢了”。

　　进一步看，虽然近些年我国农村生源被录取比例在逐年提升，但农村大学生的处境，整体上仍是处于“高不成低不就”的状况。能够进入名牌或一流大学的农村生源总体偏少，他们大多“扎堆”于二本或三本院校，这些学校的教育水平和教学资源，能给予他们的就业平台和就业机会相对偏窄。有数据显示，从全国范围看，985高校中的农村考生比例仅为20.8%。而这在“211、985院校本科以上学历”成为多数用人单位“招聘潜规则”的当下，显然对农村大学生群体不利。

　　因此，在现有改革举措的基础上，需要进一步加快推进招生制度改革。一是要尽快让“单一分数论”的录取标准得到普遍修正和改进；二是创造条件，激活资源流动，打破学校间的等级差别和资源壁垒；三是大力发展职业教育，让包括农村学生在内的大学生能够凭一技之长闯荡和立足。

　　除此之外，对农村大学生的就业观念也要加强引导。那种“非国企和事业单位不去”的就业观念无论大学生来自城市还是农村，在当前的就业形势下都很难实现，要看到很多民企、私企的平台同样发展空间广阔。如今，国家出台许多优惠举措，鼓励大学生到二线城市、到中西部地区和基层工作，这其中其实蕴藏着大量机会。而随着“互联网+”和“创客”一族的兴起，一些有利于大学生自主创业、休学创业的政策办法也相继推出，相信大学生们只要愿意尝试，肯付出努力，在哪里都能实现自我价值，尝到可口的“蛋糕”。不论是政府部门、教育者还是大学生，最好的姿态就是脚踏实地，在不断尝试的过程中谋求机会和改变。