这几天，一组“广西连降暴雨，农村学生趟水上学”的图片被各大网站转载，几个孩子手挽手，小心翼翼地穿过水流湍急的堤坝，而堤坝上的水已经没过了膝盖。各界关注下，学校所在地的广西壮族自治区昭平县政府回应，“立即召集相关部门研究，迅速采取措施，确保学生上学安全。”(见5月21日《北京青年报》)

　　在回应中，昭平县政府列出了五条措施：为交通不便的学生做好寄宿安排；落实好学生上学途中的监护人员；协调家长做好配合工作；为学生配备好救生衣和救生圈；动员学生转学到交通更安全便捷的村自治小学。

　　不得不说，在很短时间内拿出如此具体的应对之策，县政府的态度是诚恳的。相信如果这些措施能一一落实，今后当地将不会再有类似场面出现。然而，人们仍忍不住追问，既然从1994年起就有小学生趟河上学，为什么当地直到今天才拿出措施？在群众路线教育实践活动中，就没有官员深入到这个地方发现这一问题吗？

　　对农村娃上学路难险的新闻，公众早已屡见不鲜。有爬“天梯”的，有穿隧道的，有滑索道的……

　　如果主管部门官员每天坐在办公室里，对孩子们险象环生的上学之旅，既看不到，更没有亲身体验。

　　从报道看，当地小学生趟河上学的一个重要原因，是通往学校的路只有两条，较安全的那条长达8公里，而离家较近的村自治学校条件又太差，大家迫不得已只能趟水“图方便”。存在20年的问题没有解决，除了险情多出现在汛期等客观原因，农村孩子的上学权益没有真正得到当地教育部门重视也是重要因素。

　　意莫高于爱民，行莫厚于乐民。想当年，同样是在山高路远的农村，兰考县委书记焦裕禄上任第二天就来到条件最苦的地方，了解最真实的群众疾苦，从而用脚步量出了民情，用实干温暖了民心，也为我们留下了践行群众路线的好榜样。眼下正值夏季，雨水增多，相信还有不少地方有孩子在“趟水上学”。有关部门如果真的“心里装着群众，凡事想着群众”，不妨迈开步子，多到基层走一走、看一看，了解一下民生疾苦，别总是等媒体介入了才整改。