从历史上来看，我国是一个注重“靠手艺吃饭”的国度。古时三十六行的民谣就唱道：“一耕二读三打铁，四五航船磨豆腐，六木七竹八雕花，九纺十织织布郎，十一裁缝做衣裳，十二是个修锅匠……”在每个行当干得好的人，都令人敬佩和羡慕。不仅如此，还涌现出许多的能工巧匠，为我们所熟知的有纺织家黄道婆、造纸术发明家蔡伦、活字印刷鼻祖毕昇、木工祖师爷鲁班……他们以自己的聪慧好学、心灵手巧，开创行业之先，不仅将精湛的技能传播后世、恩泽后人，而且将一种敬业、精业精神渗入中华民族的血液中，穿越无尽的岁月，至今仍温暖和激励着我们。

　　然而，不知从何时起，受陈旧过时的人才评价标准的影响，不少地方都不把技能人才当人才看，再加上一些地方“官本位”思想盛行，影响了人们学习手艺、钻研技能的积极性，造成时下专业技能人才的匮乏，也使一些传统手工艺面临失传的危险。

　　近日，国务院召开了全国职业教育工作会议，对加快发展现代职业教育进行规划和部署。习近平总书记就加快发展职业教育作出重要指示，强调要树立正确的人才观，培育和践行社会主义核心价值观，着力提高人才培养质量，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境，努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。这一重要指示廓清了人们在人才观上的思想迷雾，为职业教育工作指明了方向。

　　“靠手艺吃饭”，原本是中国百姓箴言式的智慧家训，今天，我们更要赋予它新的时代内涵。社会发展到今天，“靠手艺吃饭”的各类技术技能人才，不仅是家庭的顶梁柱，也是各行各业的中坚、开拓创新的骨干。同样的工作，他们做起来更为精细；同样的问题，他们考虑得更为周到；同样的难题，他们处理起来更为巧妙。只有让千千万万拥有较强动手和服务能力的人才进入劳动大军，才能使我国劳动者的素质得到大幅度提高，进而带动“中国制造”更多地走向“优质创造”、“精品制造”。

　　从许多能工巧匠、技术技能人才身上，我们还领略到一种更为隽永的价值观念：任何一种再普通不过的行业和技能，只要你尽心地去钻研、去积累、去发掘、去提高，进而达到一种高度，进入一种境界，自然就会成为这个行业、这项技能的“国王”，拥有一种穿越时空、传承致远的力量。比如，庄子笔下的庖丁就不是一般意义上的手艺人，而堪称技艺精湛的能工巧匠，能带给人们更多的对生活的欣赏和对人生追求的感悟。现今在各类专业技能擂台上大显身手的技术能手，也不仅仅是一般意义上的劳动者了，而是高精尖技术的开拓者、建设创新型国家的宝贵人才资源，带给我们的是开拓未来的信心和力量。