首页学习时政看点工事全总工会评论权益视频财经企业就业民生国际军事理论汽车健康人物书画摄影旅行文化公益教育娱乐体育

理论

文教

化危为机 重塑艺术专业教学模式

钱晓芳 周艳 唐珊
2020-06-08 14:23:59  来源:中国教育报

  新冠肺炎疫情的发生,改变了高校的教育教学模式。面对疫情,中国美术学院按照“停课不停教、不停学”的部署要求,以艺战“疫”、共克时艰,交出了一份令人满意的答卷。5月16日,在全校师生返校第二周,学校通过线上线下同步推出“众志赞歌——致敬抗疫英雄暨中国美术学院线上教学汇报展”,向社会汇报疫情期间的教学、创作成果,致敬抗疫英雄,同时衔接、梳理、沉淀、夯实、反思线上教学,重塑艺术专业教学模式。

  化危为机,创新艺术教育的在线教学

  深耕网络,打造通识课程群。艺术学科最大的特点是直观教学、在场教学、个性教学,以上手实践为根本,疫情的发生,使得常规的教学实践和材料运用受限。为此,学校根据既定的教学计划,充分利用线上资源,拓展教与学的现场,在深化专业建设的同时,利用线上教学强化核心案例和经典解析,积极打造人文通识与专业通识课程群,为深化专业内涵建设、推进课堂创新进行了一场“线上排演”。深化“数字国美”建设,加强教学信息化建设,开发和运用数字化平台,打通系统屏障,建立中国美术学院本科教学直播平台,同时选用“超星尔雅”“智慧树”等优质课程资源平台,形成了“4+1”课程平台模式,计划内课程开课率100%。

  夯实学理,推进教与学的双向延展。线上教学,“教”的重点是教师专业技艺与专业通识的梳理和深化,“学”的关键是学生自主学习能力的激发和独立研究能力的培养。教学过程中,学校突出“四个强调”:强调面向经典的自主研习,强调人文通识与专业通识的整合提升,强调专业资源库与教学工具箱的拓展更新,强调互联网与数字人文时代的专业重塑,力争做到“夯实学理、深挖本体、拓展视野、更新知见”。改革和创新教育教学模式,坚持“以学生为主体、以学习为中心、以作业为驱动”,通过在线直播课、在线研讨班、在线社区等方式,形成小班化在线学习共同体。

  强化监管,确保线上教学质量。及时组建线上教学指导组织,构建“学校—职能部门—教学单位—课程教师”四级教学管理架构和工作制度。实行教研与教学的动态管理和质量监控,每日总结教学情况,每周召开全校在线教学工作会,组织专题调研和常态抽查,院系负责人在线听课。各专业因地制宜开展灵活而富有创造性的居家学习、创作。

  以艺抗疫,唱响时代赞歌。学校各级党组织和广大师生充分发挥专业优势,以艺术创作传递人们“守望相助”的温暖和关怀,表达战胜疫情的信心和力量。号召全校师生秉承“大义在胸、大爱在心、大责在肩”的精神担当,用手中的画笔,向抗疫英雄学习。疫情期间的教学,学生因陋就简、就地取材,以父母为模特完成作业,用专业回馈父母和家人,使个体的经验和宏大主题相辅相成,显发“共同生活”的家国意蕴。

  慎终如始,落实防疫复课“网格管理”

  严之又严,织密精密智控网。学校把疫情防控和返校复课作为头等大事,制定工作方案,反复推演排练,细化应急处置流程。制定教职员工和学生“日常行为新规范”,聚焦学生关心的热点问题,发布“返校开学43问”。全力推进“最多跑一次”改革,强化服务意识,以“信息化”实现智能化管控,充分利用网络信息技术和大数据手段,率先开发校园健康码、每日打卡系统,精准摸排学生返校信息,实现学生返校报到刷码和进出管控,真正做到不漏一人。建立学校—学院—班级(工作室)三级网格,实现学生学习、生活精细化管理全覆盖、信息全掌握。强化师生流动管控,严格执行教职员工出省请假、学生外出报告和审批制度。同时,推出心理健康辅导计划——网络援助服务,有针对性地开展一对一的心理咨询辅导,为学生稳情绪,树信心。

  全面覆盖,上好开学第一课。党委书记、校长带头为学生上云思政课,各二级学院总支书记和院长以线上线下结合的方式,讲好“开学第一课”。围绕疫情防控开展思想政治教育,深入挖掘“一方有难、八方支援”的家国情怀、人道精神、奉献精神等育人元素,将万众一心抗击疫情的伟大斗争和英雄事迹,作为思政课的生动教材,作为教学教研、学术研创的重要内容,深入推进爱国主义教育和理想信念教育,引领师生爱国爱党、崇敬英雄、自我砥砺、珍爱生命,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

  梳理总结,确保教学正常开展。做好线上线下教学衔接方案与课程安排,实行错峰错时教学。第一时间为毕业生开放专业教室与实验室,保证毕业创作进度。同时,对前期线上教学进行了系统梳理、集体评议,开展了一次别开生面的教学大检查。通过总结在线教学的经验成果与短板问题,形成了一系列共识:持续夯实四级教学管理体系;持续优化和创新疫情期间授课方式,继续践行“理论大课名师共讲,实践小课一对一指导”大小班授课模式;充分利用线上学术资源,持续推进人文通识与专业通识建设,提升艺术人文通识课程的深度和广度,打造具有学理研究和问题意识的研究型课程,开展首批国际网络课程建设。

  统筹安排,做好本学期毕业生工作。以作品检阅为重心的毕业展,学校已经持续开展十余年。以“共同生活”为主题,全面部署和推进2020年毕业季工作,调整毕业环节的各项工作安排,做好在线答辩、毕业创作线上展览预案。推出毕业生就业创业十项激励措施:设立升学奖励、鼓励创业带动就业、落实基层就业奖励、抓实服务基层项目、实现精准帮扶百分百、推行导师帮扶全覆盖、实施就业经济援助、启动毕业生驻留计划等。积极开展线上线下服务,依托各类资源拓宽就业渠道,做好精准帮扶,全力保障毕业生按时毕业、顺利就业。

  (作者单位:中国美术学院,钱晓芳系该校党委书记)

编辑:迟语洋

书库

工运

访谈

文献

  • “习惯重于方法”

    胡适强调读书治学须养成“勤、谨、和、缓”的良好习惯。

  • “不做正确的调查同样没有发言权”

    在领导中国革命和建设的伟大实践中,毛泽东始终重视调查研究,并带头积极践行。如今,我们已步入新时代,在实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史征程中,党员干部很有必要把调查研究这一“传家宝”传承好、发扬好。

新闻日历
关于我们 | 版权声明 | 违法和不良信息举报电话:010-84151598 | 网络敲诈和有偿删帖举报电话:010-84151598
Copyright © 2008-2022 by www.workercn.cn. all rights reserved
扫码关注

中工网微信


中工网微博


中工网抖音


工人日报
客户端
×