人人制作教材 人人都当老师 人人都是学生

衡水供电全体员工变身“培训师”

促使员工自我提升、互帮互学，一个课件解决一个实际问题

　　中工网讯 （记者李昱霖）眼下，河北电力公司衡水供电分公司正在发起一项“全员培训师”活动——全体员工利用工余和业余时间，人人编写课件、人人讲课、人人听课。公司设立了全员参与率100%的活动目标。该活动受到职工“热捧”。

　　“我制作了‘手拉式钢丝绳套子’等3个课件。”配电公司职工吴志祥说：“这个课件被评为精品，我在全公司工友面前讲课，挺有成就感的。更重要的是我在制作和讲课过程中，又读了六七本参考书，自己的理论知识水平也提升了。”如今，吴志祥的“手拉式钢丝绳套子”已在衡水供电全公司推广，吊装变压器等重物时更实用，也更具稳定性和牢固性。

　　“全员培训师”活动在衡水公司的推广始于去年。“主要是想突破传统办班的培训模式。以往的培训模式，许多工人反映‘听着听着就想睡觉’。”公司人力资源部副主任赵金亭说，“活动的目的是让培训更具针对性和实效性。现在人人制作教材，人人都当老师，人人又都是学生。”

　　为让这项活动具有实效性和针对性，衡水供电明确了“四个必须”：制作的课件必须区分授课对象；授课内容必须对生产有用，能解决实际问题；必须是“绝招”或“绝活儿”，是别人不会的；必须“小而具体”，每一堂讲清一个知识点或一个实际操作动作。

　　“从公司经理到普通员工，都要参加。我制作了‘工作票的填写和审核’教材，还得做成PPT，我哪儿懂PPT啊？只好向年轻工友请教，现在弄得挺熟练了。”变电运维公司职工马瑞东说。他认为，这项活动不仅让自身素质提高了，还增进了工友间的友谊。“我们主任的课件是‘户外测温’，他也向老职工和青工们请教。制作一个教材很多工友们都帮忙，工友之间的关系更和谐了。”他说。

　　变电运营工刘世豪的一个课件获得了公司一等奖。谈起参加这项活动的感受，他说：“讲课的是工友，听课的是工友，互相帮忙，教学相长。”

　　为激励员工参与这项活动，衡水供电公司设定了团体奖和个人奖。获得优秀组织单位或优秀培训师的，分别给予绩效加分和奖金奖励。获得公司级荣誉的，个人被推选为公司年度优秀人才，单位作为公司年度先进单位的评选依据。

　　据介绍，该公司一直鼓励职工开展技术创新。去年，职工技术创新成果达到1377项，实施1295项；申报专利项目120项，114项获专利授权，其中3项获发明专利。