“工会研究会”促自身建设

    参与校务很关键的一环，就是要提高教职工参与学校建设和管理的能力。在这样的背景下，工会自身建设显得颇为重要。

    2011年，杭师大创新成立了专门的工会工作研究会，每年组织专家精选、凝练课题研究指南，研究会理事会成员和校工会部分会员积极申报、承担了相关课题的研究工作。三年来，形成相关论文与调研报告40余篇，公开发表其中三位会员的研究成果，还编撰了两本论文集。

    这些论文与调研报告涉及高校管理、师德建设、教工工作生活、教工权益、教工身心健康等方面的问题。“通过研究会的调研和报告，可以更加客观地看到我们工作中存在的不足和问题，也促使工会更好地开展工作。”黎青平说。

    目前，理事会部分成员已经申报了第三届工会工作研究课题，研究工作正在进行中，拟定于2014年11月上旬收稿。

    人人参与体验“家之乐”

    “吹拉弹唱”是工会工作最基本的组成部分之一，多以职工自娱自乐为主，但在杭师大工会，他们的业余俱乐部却以“专业”著称。

    2000年，杭师大成立学校教工俱乐部，时至今日已有合唱团、形舞、摄影、乒乓球、羽毛球、游泳、足球、桥牌、钓鱼等各类教工俱乐部25个，近千名教职工活跃在各个俱乐部。

    全省高校“祖国万岁”合唱比赛获特等奖；杭州市第七届“发歌天堂”声乐大赛获金奖；省教育系统排舞比赛获一等奖；桥牌队在省高校甲级队多次位列三甲；杭州市教职工羽毛球比赛获第一名……

    现在，杭师大有三分之二教工俱乐部经常参加校外演出、上级工会组织的比赛和校际间的竞赛交流等活动。在省、市教育工会举办的合唱、排舞、桥牌、羽毛球等各类文体比赛中，杭师大工会成绩显著。

    当然，对于工会俱乐部来说，参与显得更为重要。“质量高很好，但我们也要保证参与的数量，不能曲高和寡，无形中拉高了门槛就失去了意义。”黎青平表示。

    去年一年，依靠工会俱乐部的力量，学校先后组织开展了40多项全校性系列活动，如乒乓球、羽毛球、划船比赛、新校区全民健身走、集体劳动等，共有 1万多人次参与了各项竞赛与活动。