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以“互联网+教育”支撑高位均衡发展
地处西部内陆的宁夏,由于受区域发展不利因素影响,优质教育资源短缺、城乡教育发展不均衡等问题比较突出。2018年7月,教育部确定宁夏为全国“互联网+教育”示范省(区)以来。
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脱贫致富的“职教号”直通车
近年来,贵州大力实施“职教兴黔富民行动计划”,通过职业教育牵手大型国企举办精准脱贫订单培训班、“教育+人社+行业”培训等办学模式,实现“职教一人、就业一个、脱贫一家”目标。
北京晚报讯(记者张航)面对科技发展日新月异,却没有了足够的“内功”去应对,这是不少企业工程技术人员的苦恼。记者昨天从北京市科协获悉,本市将聚焦新一代信息技术、医药健康等十大高精尖产业,启动工程师职业再生计划,帮助工程技术人员学习基础理论,更新前沿技术、综合能力和行业政策,助力个人职业发展。
该计划的首场试点培训日前在大兴生物医药产业基地举行。来自国家卫健委、国家药监局的专家,围绕大数据、生物医药产业相关政策等领域开展现场授课,分享最新的信息。学员们还参观了基地的相关企业,了解生物医药技术的最新应用。学员李先生说,平时因为工作忙碌,极少有机会参加这种跨单位、跨行业的培训。“培训开阔了我们的视野,让我们了解平时很少关注的领域,对工作也有新的启发。”
承担试点培训的北京科技咨询中心相关负责人告诉记者,启动培训之前,曾依托全市企业科协开展各领域技术人员的调查,从各企业科协收集到的2000多份反馈显示,超过70%的技术人员渴望获得职业技能提升培训,尤其是需要掌握理论知识、前沿技术和最新政策。“基于企业工程技术人员的具体需求,我们精准策划培训教育内容,启动工程师职业再生计划试点。”
该负责人表示,今年的试点将主要在生物医药领域开展培训,培训内容包括最新政策法规、疫苗研制、医疗器械研发等。
地处西部内陆的宁夏,由于受区域发展不利因素影响,优质教育资源短缺、城乡教育发展不均衡等问题比较突出。2018年7月,教育部确定宁夏为全国“互联网+教育”示范省(区)以来。
近年来,贵州大力实施“职教兴黔富民行动计划”,通过职业教育牵手大型国企举办精准脱贫订单培训班、“教育+人社+行业”培训等办学模式,实现“职教一人、就业一个、脱贫一家”目标。
近日,北京市教委发布意见,要求民办非学历高等教育,不得单独使用“大学”“学院”字样,而要明确加上“专修”“研修”等限定词。
“卖了一麻袋的书,最后只能买得起一个麻袋。”“定价1000多元的书10多元就卖给了废品站。”网络上不时能看到一些毕业生的留言。
广大青少年是祖国的希望、民族的未来,是伟大梦想的承担者、圆梦人。建设文明校园,就是要坚持立德树人,激发青少年的使命感、责任感,帮助青少年扣好人生第一粒扣子,对培养担当民族复兴大任的时代新人,进而推动全社会文明程度的提升有着重要的意义。
一个户籍人口达86.91万人、2009年只有9所幼儿园的学前教育发展相对滞后县,是如何做到在短短十年就大幅提升了普及普惠率的?