制图/赵铮

　　她的教师生涯从抗日敌后工作开始，一入行就是一辈子

　　今天是教师节，对于92岁的赵肖檀奶奶一家，是个格外特殊的节日。赵奶奶是离休教师，她年轻时投身抗日，后来以教员身份从事地下工作，这一入行就是一辈子，桃李满天下。在她的教育和感召下，一家三代八口人从事了教育工作。

　　学生年龄最大的80多岁

　　赵奶奶住在范西路小学宿舍，昨天记者上门采访时，老人正在画画。

　　回忆起当年，赵奶奶很感慨，所有的一切都得益于开明的母亲，“母亲没上过学，不识字，可特别明理懂事，她送三个孩子上私塾，女孩也一起学。抗战一开始，母亲就担任村妇救会主任，并鼓励三个孩子投身抗日。我在县妇救会负责宣传，后来组织派我以教员的身份到敌后从事抗日工作。”

　　对于赵奶奶，教员的身份不只是掩护，“我认为教书育人最有意义，这一干就是一辈子。”

　　1956年，赵肖檀调到石家庄工作，1982年从范西路小学支部书记的岗位上离休。老人桃李满天下，至今她教过的第一批学生还常来探望，学生中年龄最大的已经八十多岁了，“我曾任武邑县某村中心学校校长，当时整个村的家长都不送女孩上学，说家里有弟弟妹妹需要照顾。我就挨家挨户做工作，说女孩子可以背弟妹上学，中午，我管干粮。就这样，第一年我们就收了40个女孩，成立女生班。后来，一些女孩因为有文化从事了不错的工作，还有两个女孩到了石家庄。”

　　她嘴里说的孩子都是宝宝

　　“当年教师的工资低，任务重，很少人愿意从事这一职业，解放初，我记得有人笑称形容钱少是：碱面、大盐、车票、教员，这就是说教员挣钱少，呵呵。”可是即便如此，赵奶奶用微薄的工资补贴家用，一直把教书育人的工作坚持了下来，并以此对五个子女言传身教。

　　今年60岁的师彦英是赵肖檀最小的女儿，从小跟在母亲身边耳濡目染，受影响最大，她刚从小学教师的岗位上退休。“母亲在范西路小学工作了近20年，附近的学生教了一茬又一茬，有次我出门遛弯儿，遇到一位65岁的老范村居民，提起我母亲，她说：“我知道，当年赵校长对学生可好了。”

　　家长对母亲的认同和爱戴，也是师彦英选择做小学教师的一个原因。师彦英也品尝到了做教师的甜蜜。“我一开始教英语，后来做班主任，有次传闻我要调离一个班，不少家长劝阻我，有的还掉了眼泪。我教的是子弟学校，常常教了父亲教孩子，有时我会对着孩子叫他父亲的名字，因为父子俩长得很像，特别好玩。”

　　在师彦英嘴里，所有的孩子都是宝宝，一些调皮孩子在她的班里也成了乖孩子。“母亲告诉过我很多教育孩子的方法艺术，比如语言幽默、真心认同等等，我受益良多。”

　　在母亲感召下，师彦英的二哥也从工厂干部转行做了教师。

　　一家三代八口人做教师

　　师彦文是赵肖檀的长子，他的大儿子从小跟着奶奶长大，在奶奶的教育下做了教师。

　　“有时全家聚在一起时，儿子就向小姑姑、奶奶请教教学中遇到的难题，然后长辈一指点，难题就解决了。”师彦文说。

　　现在，赵肖檀奶奶的一个孙子、一个孙女和一个外甥女也投身教育战线。“我姨表妹是跟着母亲长大的，她家俩孩子也从事教育工作，我们家第三代现在就有五个孩子是教师。我们都觉得教书育人的工作很高尚，我们能从学生们取得的成绩中得到很大满足。”师彦英说。